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[单选题]

宗教院校课程设置中，思想政治类课程学时数不得少于总课时的（）

A.5%

B.10%

C.15%

D.20%

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更多“宗教院校课程设置中，思想政治类课程学时数不得少于总课时的（）”相关的问题

第1题

一份完整的教学计划包括：专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置、学时分配、主要教学活动、总学时数等等。（)

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第2题

()课程模块内设置各专业普遍适用的基础课程，主要包括思想政治理论课和《计算机应用基础》等必修、选修课

（)课程模块内设置各专业普遍适用的基础课程，主要包括思想政治理论课和《计算机应用基础》等必修、选修课

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第3题

县级以上人民政府教育主管部门应当指导、督促有关学校将艾滋病防治知识纳入有关课程，开展有关课外

教育活动，但不包括以下哪类学校

A、高等院校

B、中等职业学校

C、普通中学

D、小学

E、高等医药院校

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第4题

住培课程思政“课中课”的入手点，最重要的在于（)。

A.教师对课程思政教学理念的更新，善于挖掘身边思政元素

B.要求学员一定要学

C.取决于思想政治课程老师

D.要强硬融入思政元素

E.要对学员进行考核过关

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第5题

教育光盘资源分类中（)自成体系、与教材章节课时设置等相配套，可以直接应用到课堂教学中的资源

A.教育素材类资源

B.学习指导类资源

C.专题教育类资源

D.课程教学类资源

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第6题

（）是思想政治课程资源的核心或最主要的课程资源，（）是最重要的人力课程资源。

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第7题

要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应（）此题为判断题(对，错)。

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第8题

思想政治课程资源包括（）。

A.文字与音像资源

B.人力资源

C.实践活动资源

D.信息化资源

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第9题

思想政治课程资源应遵循（）、（）、（）、（）和实践性原则。

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第10题

丽水学院深入挖掘拓展各门课程思想政治元素，将课程思政“三色”元素贯穿于（)各环节。

A.课堂授课

B.教学研讨

C.实验实训

D.课程考核

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第11题

本课程提到，高校党建和思想政治工作需要做到管理科学化，主要包括的层面包括（)。

A.管理改革科学化

B.管理理念科学化

C.管理内容科学化

D.管理体制科学化

E.以上选择都正确

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