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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教材分析的依据是（)。

A.教学计划

B.教学大纲

C.学风,班风,校风

D.学生思维和心理特征

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第1题

课程内容的载体是（)

A.教学目标

B.教学计划

C.教学大纲

D.教材

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第2题

确定教材中难点的依据是（)

A.学生的学习成绩

B.教师的业务素质

C.教学内容的性质

D.学生的接受能力

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第3题

培训课程开发的依据是（)。

A.课程教学大纲

B.教材选定和比编写

C.培训项目实施计划中的培训目的目标

D.培训项目中的各项要求

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第4题

近年来病案首页信息的利用被延伸到（)。A、医疗工作的参考B、科学研究的第一手资料C、临床教学的活

近年来病案首页信息的利用被延伸到()。

A、医疗工作的参考

B、科学研究的第一手资料

C、临床教学的活教材

D、统计工作的原始数据

E、医疗费用结算的依据

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第5题

教师在深入钻研教材，全面了解学员的基础上，经过周密策划而设计的关于教学活动的具体实施方案，是教师进行教学的依据。（)

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第6题

（)是指依据一定的培训目标要求，按照一定的原则程序和方法，确定与培训目标相适应的培训教学内容教学方式和评价方式，最终形成培训课程文件的活动过程。

A.教材开发

B.培训课程开发

C.培训教学

D.培训评估工作

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第7题

本科专业的教学计划对跨专业学习的同学，提出了()的要求

本科专业的教学计划对跨专业学习的同学，提出了（)的要求

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第8题

教学计划规定，专科学生毕业时需达到的最低毕业学分中，包含毕业实习实作部分，其中理科类专业()学分

教学计划规定，专科学生毕业时需达到的最低毕业学分中，包含毕业实习实作部分，其中理科类专业（)学分

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第9题

（)是教育实践的出发点和归宿，它指导和支配着整个教育过程。

A.教育体制

B.教育方法

C.教育目的

D.教学计划

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第10题

地理教学的学期计划一般包括哪些环节（)。

A.基本情况分析(包括学生情况及原有地理教学状况)

B.编写课时教学计划(教案)

C.本学期地理教学的目的、任务和要求

D.本学期教学进度

E.本学期教学改革的重点(或改革的实验课题)

F.教师进修的内容和进度

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第11题

形成性的学习方法是教师在教学过程中采用的（)。主要可以包括观察和提问，录像分析，批改作业的。

A.教材分析方法

B.学情分析方法

C.调查研究

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