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[单选题]

从课题名称中分析提取出的主要概念、辅助概念及通过概念扩展得到的检索词,属于()检索语言。

A.分类

B.代码

C.主题

D.特征

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第1题
数学抽象主要包括从数量与数量关系、图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系,从事物的具体背景中抽象出一半规律和结构,并且用数学符号或者数学术语予以表征。()
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第2题
提取时应尽可能的提取出药材中的哪类成分()?

A.无效成分

B.组织结构物

C.辅助成分

D.有效成分

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第3题
卢因对传播学的主要贡献是()。

A.提出传播的五W模式

B.创建了“二级传播理论”

C.第一个提出了传播过程中的“把关人”概念

D.从微观入手,对传播的技巧进行了深入细致的分析

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第4题
知识图谱三要素包括实体-概念、关系、属性,需要通过知识抽取的方式将不同来源。不同结构的这些知识提取,并存入知识图谱,以下关于知识图谱抽取正确的是?()
A.关系抽取是从文本中抽取出两个或者多个实体之间的语义关系,由于实体的属性可以看成是实体与属性值之间的厂一种名称性关系,因此可以将实体属性的抽取问题转换为关系抽取问题。如:郎平执教中国女排,可以获得郎平和中国女排的关系

B.知识抽取是非常复杂的一项任务,因此无法进行自动化抽取,全部需要手工进行标注,因此导致知识图谱规模很小

C.实体识别(又称命名实体识别NER),用以提取实体要素,如:巩俐是一个演员,可以获得【巩俐】这个实体

D.实体链接是指将识别出来的实体与知识库中对应的实体进行连接,如:恒大可以链接到百科知识库中的恒大,并且通过连接可以获得房地产行业这样的属性

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第5题
2010年7月,中共中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称《纲要》),根据我国社会发展的需要和学前教育发展的现状,有针对性地提出了未来十年我国学前教育发展的重点所在。许多研究者根据《据纲》精神提出了研究课题。可见,研究者可以从()提出课题。

A.社会发展需要

B.幼儿园课程改革需要

C.学前教育实践

D.日常观察中

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第6题
用酸性水从药材中提取出生物碱后再使其从水中析出的方法为()A、水提醇沉法B、醇提水沉法C、醇提醚沉

用酸性水从药材中提取出生物碱后再使其从水中析出的方法为()

A、水提醇沉法

B、醇提水沉法

C、醇提醚沉法

D、铅盐沉淀法

E、酸提碱沉法

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第7题
用酸性水从药材中提取出生物碱后再使其从水中析出的方法为A.水提醇沉法B.醇提水沉法C.醇提醚沉法

用酸性水从药材中提取出生物碱后再使其从水中析出的方法为

A.水提醇沉法

B.醇提水沉法

C.醇提醚沉法

D.铅盐沉淀法

E.酸提碱沉法

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第8题
审计报告引言段所应说明的主要事项有()。
审计报告引言段所应说明的主要事项有()。

A、指出被审计单位的名称

B、说明财务报表已经审计

C、指出构成整套财务报表的每一财务报表的名称

D、提及财务报表附注,包括重要会计政策概要和其他解释性信息

E、指明构成整套财务报表的每一财务报表的日期或涵盖的期间

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第9题
以下哪种方式属于促进式的干预方式()。

A.从学生的表述中帮助提取出学生的观点

B.鼓励学生完善自己的观点

C.缓解讨论中紧张的气氛

D.纠正学生在表述上的问题

E.以告知的方式,对学生的讨论进行总结

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第10题
下列关于药品说明书中“药品成分”的列法,不正确的是A.单一化学药品需列出化学名称B.复方制剂列出

下列关于药品说明书中“药品成分”的列法,不正确的是

A.单一化学药品需列出化学名称

B.复方制剂列出所含活性成分及其含量

C.所有辅助成分均不需列出

D.中药主要成分列出处方中所含的主要药味、有效部位或有效成分

E.中药复方制剂主要药味排序要符合中医君臣佐使组方原则

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第11题
‎德国诗人、美学家歌德(Geothe,1749-1832)在1827年1月31日同爱克曼谈话时,从理论上提出了民族文学与()的概念。‌
‎德国诗人、美学家歌德(Geothe,1749-1832)在1827年1月31日同爱克曼谈话时,从理论上提出了民族文学与()的概念。‌

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