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[判断题]

孟子提出的用诗、乐进行审美教育的主张，后被其弟子发展为诗教和乐教，对我国整个封建社会的审美教育产生了极大的影响。（)

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更多“孟子提出的用诗、乐进行审美教育的主张，后被其弟子发展为诗教和…”相关的问题

第1题

我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传•襄公二十九年》记载的（).

A.孔子论《诗》

B.季札评周乐

C.荀子论乐

D.孟子论乐

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第2题

孔子认为要培养一个君子，进行情感教育就应该去学（)。

A.《礼》

B.《乐》

C.《诗》

D.《春秋》

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第3题

奴隶社会学校教育内容：“六艺”是指（)

A.礼、乐、射、御、书、数

B.诗、书、礼、乐、易、春秋

C.语、数、外、生、地、史

D.《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《师说》、《论衡》

E.骑马、游泳、击剑、打猎、投枪、下棋

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第4题

战国时期提出性善，批评杨墨的大儒是：（)。

A.孟子

B.荀子

C.乐正子

D.子思

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第5题

孟子主张教育的作用是“求放心”，即放下心来，不受任何外界干扰。（)

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第6题

《孟子》充分彰显出“仁政”的教育主张。（)

此题为判断题(对，错)。

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第7题

斯塔尔夫人的文艺理论代表作有（)。

A.《论文学》

B.《论朴素的诗与感伤的诗》

C.《审美教育书简》

D.《德意志论》

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第8题

“六艺”教育包括的内容是诗、书、礼、易、乐、春秋。（)

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第9题

荀子系统概括了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六经的教育价值。（)

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第10题

孟子处于列国诸侯混战最激烈的年代，提出“民贵君轻”的主张，反对掠夺性的战争。他以“治平天下”为

己任，反对“霸道”，提倡“仁”、“义”，主张实行“仁政”、“王道”，发展了孔子“宗周”的思想。（）

此题为判断题(对，错)。

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