题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

国网公司班组“五小”指的是（)。

A.小发明、小革新、小改造、小设计、小建议

B.小发明、小创新、小改造、小设计、小建议

C.小发明、小创新、小创造、小设计、小建议

D.小发明、小革新、小创造、小设计、小建议

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第1题

公司五小成果创新是指（）

A.小发明、小方法、小制造、小设计、小建议

B.小发明、小改革、小改造、小设计、小建议

C.小建议、小发明、小改造、小设计、小方法

D.小发明、小改造、小创意、小设计、小建议

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第2题

个人也可以开展创新项目研究，包括（）

A.小发明

B.小革新

C.小改造

D.小设计、小建议

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第3题

技师高级技师职业资格社会化考评综合评审中，革新创造能力主要是评审申报者近三年来在企业生产经营管理、设备维修改造和工艺改革中的能力和表现，评审中分四档评分标准，其中成果较显著，有2项以上小发明小创造的，评审标准分值为()分。

A.12-14

B.15-17

C.18-20

D.10-12

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第4题

小颖酷爱读书，喜欢小发明创造。她发现同学握笔姿势不正确，设计了“双耳握笔器”；发现妈妈的工作笔记本收纳不方便，设计了“三折收纳笔记本”……小颖的故事启示我们要（）

A.善于观察，提高观察和思考能力

B.努力学习，为发明创造积累知识

C.敢于想象，梦想一定能变为现实

D.勇于实践，把想法变为发明创造

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第5题

在《变废为宝》成果展示活动中,要展示小组成员的小发明和小制作,最合适的展示方式是（）

A.手秒报

B.讲故事

C.实物展示

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第6题

班主任把班级里15名喜欢进行小发明、小创造的同学组织起来，定期让他们开展交流活动。这些学生的活动属于（)。

A.集体活动

B.小组活动

C.个别活动

D.群众活动

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第7题

下列行为属于侵犯智力成果权的是（)。

A.小雷在网络上散布同学的私人信息

B.戴某授权某公司出版自己的作品

C.小琪为自己的小发明申请了专利

D.周某制售冒牌灯具产品

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第8题

“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中参与作品里，科技发明制作类的B类指制作投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作（）

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第9题

某地农村中学物理教师小林，喜欢电器小发明，利用教学工作闲暇之余进行电器小发明设计，并获得了几

项专利，其中一项为某企业所购买。同时小林还将自己的电器小发明向学生进行介绍，鼓励学生动手进行电器小设计。小林所在学校的校长认为小林不务正业，为了自己的个人目的，影响了学校的正常教学，将小林调往后勤部门从事后勤工作。小林认为自己是在工作之外进行的小发明设计，没有影响学校的教育教学工作，也没有利用学校的任何设备设施，向学生介绍小发明设计是为了激发学生学习物理和科学研究的积极性．后来小林向当地教育行政部门申诉，教育行政部门撤销了校长的做法，要求重新恢复小林的物理教学工作。

试分析校长的做法侵犯了教师的哪项权利7

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第10题

下列行为中，符合“止于至善”要求的有（）①小江每天睡觉前都反思自身的不足，积极调整自己。 ②小明考试作弊被老师发现，一个星期都陷入深深的自责中，害怕回学校。 ③小杰利用周末时间，参加社区法制义务宣讲员活动。 ④小海参加学校科技小发明活动，立志科技报国

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②④

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