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[多选题]

皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏进行了分类,其中包括()。

A.象征性游戏

B.创造性游戏

C.练习游戏

D.有规则游戏

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第1题
皮亚杰把儿童的道德认知发展阶段划分为()。A.2个B.3个C.4个D.5个

皮亚杰把儿童的道德认知发展阶段划分为()。

A.2个

B.3个

C.4个

D.5个

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第2题
皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为()。A.信任—怀疑、自主—羞耻、主动—内疚、勤奋—自卑B.感知运动阶

皮亚杰把儿童道德认知发展阶段划分为()。

A.信任—怀疑、自主—羞耻、主动—内疚、勤奋—自卑

B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C.前道德判断阶段、他律道德判断阶段、自律道德判断阶段

D.前习俗水平、习俗水平、后习俗水平

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第3题
皮亚杰儿童认知发展阶段中,幼儿园中的小朋友处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第4题
依据皮亚杰的认知发展理论,处于前运算阶段儿童的典型游戏类型是:()。

A.象征性游戏

B.练习性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第5题
根据皮亚杰的认知发展阶段理论,3-6岁的幼儿处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题
小明把玩具看成和人一样有生命、有意识,常把玩具当作伙伴,与它们游戏、交谈。根据皮亚杰的儿童心理发展理论。可推断出小明的年龄为()。

A.0~2岁

B.2-7岁

C.7~12岁

D.12~15岁

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第7题
按照皮亚杰的儿童思维发展阶段理论,“自我中心主义”是其突出的特点儿童处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题
皮亚杰把儿童心理发展阶段划分为()。A.3个B.4个C.5个D.6个

皮亚杰把儿童心理发展阶段划分为()。

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

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第9题
皮亚杰采用对偶故事法,对儿童关于说谎的想法和公正概念进行了考察。()
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第10题
皮亚杰研究儿童道德认知理论采用的是()

A.访谈法

B.对偶故事法

C.道德两难故事

D.观察法

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第11题
皮亚杰认为影响儿童认知发展的因素有()。

A.成熟

B.个体的活动和经验

C.社会经验

D.平衡(自我协调)

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