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[单选题]

幼儿园常见的户外集体游戏在性质上大多属于()?

A.练习性游戏

B.建构游戏

C.规则游戏

D.合作游戏

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第1题
下列关于户外游戏活动环境设置的说法中,错误的是()。

A.小孩子都喜欢攀爬,尤其是中、大班的幼儿,所以尽可能地为幼儿设计1~3个攀爬区

B.幼儿集体活动区的地面,条件好的可以对其全部软化,铺设塑胶地面和人造草坪,没有条件的就使用水泥和砖块硬化

C.如果幼儿园户外空间不足,可以考虑把几种功能的玩具集于一体,并与沙池组合在一起,以节省空间和成本

D.没有条件的幼儿园也应该利用现有场地,哪怕利用盆盆罐罐进行种植养殖活动也行,它也是幼儿的游戏活动

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第2题
教师组织全体幼儿一起到户外玩“捕蝴蝶”的游戏以发展幼儿跳的动作,这种户外体育活动形式是()。

A.集体封闭式

B.分散开放式

C.分组式

D.分组轮换式

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第3题
户外游戏活动按组织形式可以分为()。

A.自由游戏和集体游戏

B.独自游戏和合作游戏

C.小组游戏和个别游戏

D.体育游戏和非体育游戏

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第4题
托幼机构上午的半日活动表中,集体教学动后通常安排户外游戏活动,是因为大脑皮层机能活动具有()的特点。

A.优势法则

B.镶嵌式活动

C.终末激发

D.始动调节

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第5题
在幼儿园听说游戏中不论是竞赛性质的还是不具有竞赛性的游戏规则,都能在听说游戏中产生()。

A.竞争机制的效应

B.合作机制的效应

C.激励机制的效应

D.互助机制的效应

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第6题
幼儿园开展科学教育最普遍的组织形式是()。

A.集体科学教育活动

B.区角科学活动

C.日常科学活动

D.科学游戏活动

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第7题
幼儿园教育活动的类型分别为()、()、集体教育活动、自选教育活动。

A.班级教育活动

B.小组教育活动

C.个别教育活动

D.自选游戏活动

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第8题
幼儿园的教学活动主要通过课堂集体教学来实现,但也可在生活活动、游戏活动、区角活动等环节中渗透。()
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第9题
幼儿园一日活动可以相对划分为()等。

A.生活活动

B.教学活动

C.运动活动

D.集体学习活动

E.游戏活动

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第10题
幼儿园听说游戏的活动具有()。

A.游戏的性质

B.活动的性质

C.活动与游戏双重的性质

D.游戏为主,活动为辅助性质

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第11题
在一次幼儿园教学活动中,教师用“丢手绢”的游戏导入活动。这属于()

A.教具导入

B.作品导入

C.直接导入

D.游戏导入

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