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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列事例中,哪一个事例不能说明物体的分子在不停地做无规则运动()

A.在房间某处洒上香水,不久房间充满了香水味

B.把一块糖放入水中,不搅拌,不久整杯水都甜了

C.衣服箱里的卫生球变小了,衣服上充满了卫生球的气味

D.扫地时,太阳光柱里能看到大量的尘埃做无规则运动

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第1题
下列各项中,能说明液体可以传播声音的事例是()

A.雨滴打在窗户上的“嗒嗒”声

B.听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C.将要上钩的鱼被岸上的说话声吓跑

D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声

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第2题
下列事例中,人对物体做功的是()

A.物理老师提着实验器材爬上二楼教室

B.举重运动员将杠铃从地上举过头顶

C.背着书包的中学生在水平路面上匀速行走

D.被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中

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第3题
学生能够对一些重要的概念用事例来说明,这是布卢姆的教育目标中的哪个层次()?

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析

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第4题
猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”。当小虫跌进“瓶里”,“瓶盖”会自动关闭,在消化液的帮助下,“捕虫瓶”将小虫“吃”掉。这个事例不能说明()

A.生物的生活需要营养

B.生物体的结构与功能相适应

C.生物能生长和繁殖

D.生物能对外界刺激作出反应

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第5题
某教师在课堂教学中,准备了十个问题,提问了十几个学生,这一定就是启发式教学吗?结合具体事例,说明启发式教学的本质。

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第6题
秃头症病因之一是雄性激素分泌水平过高,影响毛发正常营养的供应造成脱落;也有研究发现该病与免疫系统攻击头部毛囊导致头发脱落有关。下列相关叙述错误的是()

A.免疫系统攻击头部毛囊的原因可能是毛囊中的部分结构与某些抗原类似

B.女性体内缺乏雄性激素,所以不会秃头

C.该事例说明了秃头症患者的免疫能力缺失

D.该事例说明雄性激素水平高低与免疫力强弱密切相关

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第7题
何谓非正规教育?试举两个不同类型的事例并加以说明。

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第8题
通过对某个具体事例的分析来说明比较抽象、复杂事理的说明方法是()

A.定义说明

B.分类说明

C.概括说明

D.举例说明

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第9题
()的事例说明贫乏的家庭环境会阻碍幼儿的发展。

A.曾子杀猪

B.孔融让梨

C.沙袋育儿

D.孟母断机教子

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第10题
对持久的负性情绪记忆事例判断正确的是()。

A.认为在社会生活中黑暗的东西太多

B.生活在不能决定是否离婚的痛苦中

C.长期家庭不和带来的创伤难以愈合

D.认为中学时期对异性的爱慕是可耻的

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第11题
下列事例中,没有利用大气压的是()

A.吸盘挂衣钩

B.肌肉注射药液

C.钢笔吸墨水

D.用吸管喝牛奶

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