首页 > 高级卫生专业技术资格> 护理学类(高级)
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[多选题]

下列关于保持和促进自身心理健康的说法正确的是()。

A.采取乐观、开朗、豁达的生活态度

B.把目标定在自己能力所及的范围内

C.调适对社会和他人的期望值

D.培养健康的生活习惯和兴趣爱好

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第1题
下列关于维生素C的生理作用,说法错误的是A、可参与体内的氧化还原反应B、促进肠内铁的吸收C、保持谷

下列关于维生素C的生理作用,说法错误的是

A、可参与体内的氧化还原反应

B、促进肠内铁的吸收

C、保持谷胱甘肽为氧化型

D、参与某些物质的羟化反应

E、具有解毒功能

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第2题
关于使用丙磺舒时的注意事项,下列说法错误的是A、服用丙磺舒应保持摄入足量水B、适当补充碳酸氢钠C

关于使用丙磺舒时的注意事项,下列说法错误的是

A、服用丙磺舒应保持摄入足量水

B、适当补充碳酸氢钠

C、维持尿道通畅

D、必要时服用枸橼酸钾

E、与阿司匹林合用可促进丙磺舒的排酸作用

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第3题
对小学生进行气质教育可以促进学生的学习,有助于保持学生的心理健康。

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第4题
下列关于心理健康的说法不正确的一项是()。

A.指个体在各种环境中能保持一种良好的心理效能状态

B.通过个体与外界相互作用不断调整自己内部心理结构

C.不断提高心理发展水平,完善人格特质

D.与外界环境不建立联系

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第5题
关于健康心理活动,下列陈述中正确的是()。

A.健康的心理活动是一种处于动态平衡的心理过程

B.它涵盖着一切有利于个体生存发展和稳定生活质量的心理活动

C.它是围绕心理健康常模,在一定范围内上下波动的相对平衡过程

D.它在某一时段内,展现着自身的正常功能

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第6题
下列关于心理健康的标准说法中,不准确的是 ()A.智力正常B.身体健康C.情绪乐观稳定D.人格

下列关于心理健康的标准说法中,不准确的是 ()

A.智力正常

B.身体健康

C.情绪乐观稳定

D.人格健全

E.行为和生活方式健康

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第7题
关于“健康促进”,以下说法正确的是

A.以预防特定的疾病为目标

B. 是帮助患者恢复健康状态的手段和过程

C. 是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程

D. 属于疾病预防的范畴

E. 可以特异性地预防疾病发生

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第8题
下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是A.生活技能并非泛指日常生活能力,而

下列是关于学校生活技能与学校生活技能教育的描述,不正确的是

A.生活技能并非泛指日常生活能力,而专指人的心理社会能力

B.生活技能是心理健康的重要标志

C.生活技能教育是连接健康知识、态度、价值观和行为的桥梁

D.生活技能教育以提供知识为核心,促进青少年心理健康

E.生活技能的学习以实践为基础,学生是教育活动的主体

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第9题
下列关于心理健康的说法不正确的是A.正常与异常是相对而言B.正常人心理都是健康的C.可以从文化学

下列关于心理健康的说法不正确的是

A.正常与异常是相对而言

B.正常人心理都是健康的

C.可以从文化学角度考量

D.可以从病理学角度考量

E.可以从统计学角度考量

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第10题
下列关于蒸腾作用的说法错误的是()

A.蒸腾作用所产生的蒸腾压力是植物根系吸收和传导水分的主要动力

B.植物通过蒸腾作用可以散失多余热量,保持适当的体温而免受热害

C.通过蒸腾作用可促进植物体内矿物质和有机物的运输

D.植物通过蒸腾作用可以散失多余热量,保持适当的体温而免受冻害

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第11题
人们以积极有效的心理活动、平稳正常的心理状态,对当前和发展着的自然与社会环境保持良好的适应,以上表述定义了

A.心身和谐

B.心理健康

C.心理适应

D.健康人格

E.健康促进

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