首页 > 卫生专业技术资格> 药学类(中级)
题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

倾听分为()三种类型。

A.全神贯注的倾听

B.有耳无心者

C.断章取义者

D.专心的倾听

E.随意的倾听

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第1题
如何全神贯注地认真倾听?

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第2题
护士在与患者进行语言交流中,错误的是()A.认真倾听B.全神贯注C.真诚,不隐瞒病情D.观察对方

护士在与患者进行语言交流中,错误的是()

A.认真倾听

B.全神贯注

C.真诚,不隐瞒病情

D.观察对方的反应

E.适当的反应

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第3题
“听”的技能包括A.全神贯注倾听B.不做无关的动作C.不任意打断服务对象的谈话D.用非语言交流方式给

“听”的技能包括

A.全神贯注倾听

B.不做无关的动作

C.不任意打断服务对象的谈话

D.用非语言交流方式给予服务对象及时反馈

E.以上全是

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第4题
在倾听病人的话语时,不正确的做法是A.全神贯注B.尊重患者的观点,不做批评C.面对患者,保持与患者

在倾听病人的话语时,不正确的做法是

A.全神贯注

B.尊重患者的观点,不做批评

C.面对患者,保持与患者适当的距离和姿势

D.不必保持目光的接触

E.不能随意打断患者的话

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第5题
在倾听患者的话语时,错误的做法是

A.全神贯注

B.集中精神

C.不必保持目光的接触

D.用心听讲

E.双方保持合适的距离

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第6题
"听"的技能

A、全神贯注倾听

B、不做无关的动作

C、不任意打断服务对象的谈话

D、用非语言交流方式给予服务对象及时反馈

E、以上全是

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第7题
患者,男,61岁。因“甲亢”而入院接受治疗,护士小张在采集病史、倾听患者诉说的过程中,不正确的行为是

A.注意听出“弦外音”

B.注意患者的非语言性沟通

C.要全神贯注,避免分心的小动作

D.留出相应的收集病史的时间

E.即使纠正患者不正确的观念

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第8题
下列除了哪一项,其他都是促进互患双方进行有效沟通的行为()A.及时反馈B.不中途打断谈话C.

下列除了哪一项,其他都是促进互患双方进行有效沟通的行为()

A.及时反馈

B.不中途打断谈话

C.全神贯注地倾听

D.观察患者的反应

E.及时更正患者的不正确观念

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第9题
在进行沟通的时候,影响沟通并使对方产生不信任感的行为是()A.两眼注视对方B.言语简单明确C

在进行沟通的时候,影响沟通并使对方产生不信任感的行为是()

A.两眼注视对方

B.言语简单明确

C.对对方的话题及时下结论

D.全神贯注倾听

E.过程中特别注意对方的“弦外音”

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第10题
小学数学教学中的新授课分为三种类型,不包括()

A.讲练课

B.探究研讨课

C.自学辅导课

D.小组学习课

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第11题
职业中毒分为几种临床类型()。A.急性、亚急性两种B.急性、慢性两种C.急性、亚急性、慢性三种D.轻度、

职业中毒分为几种临床类型()。

A.急性、亚急性两种

B.急性、慢性两种

C.急性、亚急性、慢性三种

D.轻度、中度、重度三种

E.轻度、重度两种

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