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A.减少对疫情的关注，转移注意力，更多的去觉察你身边此时此地的状况
B.表达内心情绪和感受
C.通过自己喜欢的方式增加愉悦感
D.适量运动
E.了解相关疾病知识，科学认识此次疫情及其对我们的影响
A.让孩子感觉到自己被倾听，被尊重了，平等了
B.说出来，有利于孩子对自己产生内省，提升儿童的自我觉察力
C.孩子可以借此倾诉自己的情感
D.有利于咨询师更好的了解孩子的想法和孩子的逻辑
E.诱导孩子的健康自主性行为
A.在自我觉察中应注意平衡观察自我和体验自我
B.在自我觉察中应关注咨询师的反移情
C.咨询师的自我觉察可以促进咨访关系
D.反移情是由于咨询师自我体验不足，尚未修通而产生的投射，应通过自我体验加以消除
A.对别人的喜怒哀乐能够觉察
B.允许别人不喜欢自己
C.当别人不欣赏自己时认为这非常正常
D.无法说服别人时不会强求
A.无觉察知觉是指知觉涉及无意识层面的加工
B.斯特鲁普的启动实验证明了觉察和无觉察条件的实验性分离
C.当一致概率远小于不一致概率时，集中注意条件下，出现Stroop效应反转
D.当一致概率远小于不一致概率时，分散注意条件下，出现Stroop效应
A.人眼能够从某一背景之中察觉到最小物体的能力
B.人眼能够把两个相邻物体区分开的最小分开角度
C.够辨别最小物体的形式、形状或其方向的能力
D.人眼可分辨物体之间最小差别的能力
以下各项中不适合采取第一级预防的是()
A.职业病
B.心血管疾病
C.病因不明，难以觉察预料的疾病
D.脑卒中
E.糖尿病
以下哪一项重点在第一级预防，还应兼顾第二和第三级预防()
A.病因不明难以觉察预料的疾病
B.心脑血管疾病
C.肺癌
D.食物中毒
E.流感
