首页 > 高级卫生专业技术资格> 临床医学类(高级)
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[单选题]

影响项目目标实现的决定性因素是()。

A.人

B.工具

C.方法

D.组织

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第1题
风险指的是损失的不确定性,建设工程项目的风险是指可能出现的影响项目目标实现的不确定因素。()
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第2题
企业通常需要结合行业和项目特点,参考类似投资的经验,对决策目标基准值的影响因素进行识别和选取。()
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第3题
()是影响消费者购买力和消费者支出的决定性因素。

A.国民收入

B.个人收入

C.个人可支配收入

D.个人可任意支配收入

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第4题
在影响人类寿命的因素中起决定性作用的是A.遗传因素B.社会因素C.医疗D.环境因素E.生活方式

在影响人类寿命的因素中起决定性作用的是

A.遗传因素

B.社会因素

C.医疗

D.环境因素

E.生活方式

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第5题
()事业、项目、组织的执行是否达到了预定的目标,实现程度如何,产生了哪些影响和效果,强调的是实际效果与预期目标之间的关系,追求效果的最优化

A.效果性

B.利益性

C.投资性

D.效率性

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第6题
关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是 A.目标人群在项目实施前后的情况进行比较 B.可

关于设对照组的前后测试,下列陈述不正确的是

A.目标人群在项目实施前后的情况进行比较

B.可剔除时间、测量因素对结果的影响

C.可剔除观察因素对结果的影响

D.对干预效果做出有说服力的解释

E.为干预组选择一个匹配的对照组

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第7题
教育政策分析,是指教育政策分析者运用科学的方法和技术对教育政策的()进行分析,以保证教育政策实现预期目标,从而维护和促进社会正义与公正的活动。

A.合适程度

B.实施范围

C.影响因素

D.整个过程

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第8题
有关德育途径的论述,正确的是()。

A.学校应全面利用各种德育途径,使它们密切配合、科学补充,以最大限度发挥德育途径的整体功能

B.德育途径多种多样,它们相互联系、相互补充、相互促进

C.由于影响学生思想品德因素的广泛性和多样性,决定了德育途径的多样化

D.是指教育者有目的,有计划、有组织地完成德育内容和任务,实现德育目标,师生共同活动的要道

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第9题
某中学二年级10个班与国际组织合作开展了一个跨年度的“艾滋病同伴教育效果评价”项目,未设对照组。
项目进行期间的12月1日,为世界艾滋病日,大众媒体以及校团委的宣传力度较大无疑对目标人群知、信、行产生积极作用,而非项目本身的效果,这种影响评价的因素称为

A.参与者的熟练性因素

B.历史性因素

C.回归因素

D.观察的偏倚因素

E.选择偏倚因素

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第10题
某中学二年级10个班与国际组织合作,开展了一个跨年度的“艾滋病同伴教育效果评价”项目,未设对照组
。项目进行期间的12月1日,为世界艾滋病日,大众媒体以及校团委的宣传力度较大,无疑对目标人群知、信、行产生积极作用,而非项目本身的效果,这种影响评价的因素称为

A.参与者的熟练性因素

B.历史性因素

C.回归因素

D.观察的偏倚因素

E.选择偏倚因素

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第11题
影响子公司个别财务报表“年初未分配利润”项目金额的因素可能包含()。

A.上年末内部交易存货价值中包含的未实现利润

B.上年末已经实现的内部存货销售利润

C.上年末无形资产价值中包含的未实现利润

D.上年末固定资产原价中包含的未实现利润

E.内部固定资产交易引起的累计多计提折旧

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