A.说明书格式中的“主要成分”是指处方中所含的主要药味、有效部位或有效成分,排序要符合中医君臣佐使组方原则
B.孕妇及哺乳期妇女用药、药物相互作用两项不可缺少,应如实填写,如缺乏可靠的实验文献依据,应注明,“尚不明确”
C.药理作用、不良反应、禁忌症、注意事项等内容可按实际情况客观、科学地书写,其中有些项目若缺乏可靠的依据可以不写,说明书中不再保留该项标题
D.中药品种必须制定有效期;药理作用经国家主管部门审核,确认与功能主治相关的主要药理作用方可写入
E.通用名采用国家批准的法定中文名称,民族药可增加相应的民族文字名称
A.建议妊娠妇女在医生的帮助下做正确选择
B.发现妊娠妇女已服有害药物应建议马上停药
C.妊娠中毒或感染时,必须积极治疗以防止流产、早产
D.告诫妊娠妇女不能自行使用药品或随意停止正在服用的药品
E.提示:药品说明书能够最直接、最方便的提供药品的重要信息
A.由英国皇家药学会出版
B.这本工具书为医药专业人员提供的信息包括:4万多个药物,10万多个制剂
C.书中有22000多种处方药和6000多种OTC药物的最新信息,按药物分类进行详细讨论
D.书中所列药物的适应证和给药剂量都是FDA批准的
E.该书中的引论和附录部分有助于解决药学实践中遇到的问题
以下所列评价三级文献源的标准,不正确的是
A.书中的内容是否最新
B.收载杂志的数量、专业种类
C.作者是否从事过该领域的工作
D.信息内容有无偏倚或明显的差错
E.提供的信息是否有参考文献支持
中药说明书中不良反应项,尚不清楚的是
A.应当在该项下予以说明
B.可以在该项下以“尚不明确”来表述
C.可以不列此项
D.不书写该项内容
E.必须以“尚无本品与其他药品相互作用的信息”来表述
A.说明书按不同剂型编写,且包括盐类和剂型名称
B.孕妇及哺乳期妇女用药、药物相互作用两项不可缺少,应如实填写,如缺乏可靠的实验或文献依据,应注明“尚不明确”
C.药理作用、不良反应、禁忌症、儿童用药等项可按实际情况客观科学地书写,其中有些目若缺乏可靠的依据可以不写,说明书中不再保留该项标题
D.说明书中疾病名称、药学专业名词、药品名称、度量衡单位等均须采用国家颁布的名词等
E.通用名、汉语拼音名、英文名采用国家批准的法定名称,如果是药典品种,通用名、汉拼音名、英文名必须与药典一致;非药典品种,其通用名须采用《中国药品通用名称》所规的名称
有关口腔健康教育和促进叙述正确的是
A.健康促进为健康措施提供保障,比健康教育重要
B.任何项目中两者必须密切结合,不可偏废任何一项
C.有些预防措施技术性强,二者都不重要
D.口腔健康教育传递健康信息,比健康促进重要
E.不同的项目侧重点各异,在不同项目中两者重要性也不同
中药说明书中药物相互作用项,未进行该项研究的是
A.应当在该项下予以说明
B.可以在该项下以“尚不明确”来表述
C.可以不列此项
D.不书写该项内容
E.必须以“尚无本品与其他药品相互作用的信息”来表述
关于口腔健康教育和促进以下哪个陈述是正确的
A.口腔健康教育传递健康信息,比健康促进重要
B.健康促进为健康措施提供保障,比健康教育重要
C.任何项目中两者必须密切结合,不可偏废任何一项
D.不同的项目侧重点各异,在不同项目中两者重要性也不同
E.有些预防措施技术性强,二者都不重要