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[单选题]

制作多媒体课件时,确定选题后要进行的工作是()

A.教学设计

B.编写脚本

C.选择开发工具

D.搜集加工素材

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第1题
多媒体课件制作流程包括()。

A.选择教学内容,确定教学目标

B.测试课件运行,收集教学反馈

C.收集课件素材,制作详细课件

D.依据教学目标,进行教学设计

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第2题
多媒体课件制作软件的选择应该根据所制作课件的()进行选择。

A.内容

B.表现方式

C.风格

D.内容和表现方式

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第3题
Authorware制作多媒体课件时最突出的优点是()和()。
Authorware制作多媒体课件时最突出的优点是()和()。

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第4题
多媒体课件评价的教育性原则是指课件要有恰当、合理的教学策略,要利用学习者的特征来确定适当的教学特征。()
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第5题
Authorware是一个图标导向式的多媒体制作工具,无需传统的计算机语言编程,就能达到多媒体课件的制作目的。()
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第6题
优质的微课是两次创造的智慧结晶,第一次创造是微课的选题、创意和教学设计,第二次创造是技术实现,即微课件制作、微视频录制与合成等。()
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第7题
在多媒体课件中对使用文字素材描述不正确的是()。

A.当文本设置为一些特别的字体时,要考虑教学软件未来的运行平台是否提供相应的字库

B.文字的选择不能和整个界面的风格相脱离,字体与所表达的内容要有暗合点,起到相辅相成的作用

C.在多媒体课件中,文字与背景没有多大关系,可以随意的搭配使用

D.文字的编排非常重要,如果教学内容文字排列不当,不仅会影响界面本身的美感,而且不利于学习者进行有效的阅读,难以产生良好的教学效果

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第8题
在制作多媒体课件过程中,一般使用JPG格式的图形文件,而不使用TIF格式文件是由于Authorware不支持TIF格式的文件。()
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第9题
在多媒体课件制作中,常要使用到朗读和音乐合成的效果,利用Windows中的“录音机”不能制作合成效果的音响文件,需要使用其它声音处理软件,如:Cooleditpro等。()
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第10题
多媒体课件评价的主要目的就是确定其质量等级。()
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第11题
多媒体课件并不一定要使用很多的多媒体效果,而应结合教学内容来恰当使用。()
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