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[主观题]

有效倾听者经常与说话者眼神沟通。()

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第1题
女,32岁,甲亢患者,护理评估中发现患者容易激动,多次重复患病与丈夫和婆婆的过错有关,自己是多么
的痛苦。此时,与该病人沟通时,护士的正确做法是

A.提问

B.触摸

C.眼神交流

D.沉默

E.打断

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第2题
一截肢患者需安装大腿假肢。步态评定时出现侧倾步态,可能是因为()。A、假肢长度过短B、对线时足部

一截肢患者需安装大腿假肢。步态评定时出现侧倾步态,可能是因为()。A、假肢长度过短

B、对线时足部相对于接受腔过于靠外

C、接受腔外侧壁或内侧壁不合适

D、以上都有可能

E、以上都不对

假肢可比健侧略短()。A、1cm

B、1.5cm

C、2cm

D、2.5cm

E、以上都不对

进行假肢使用时错误的是()。A、应经常清洗残肢和接受腔,保持残肢和接受腔的干燥

B、当残肢萎缩,接受腔变大时,应立即更换接受腔

C、当金属关节不灵活或有响声时,要及时清洗加油或更换新轴

D、截肢者不要随意换穿与制作假肢时设计的鞋跟高度不同的鞋

E、如鞋跟高度更换后,应对假肢重新进行对线调整

首先需进行评定,评定的内容不包括()。A、接受腔

B、悬吊能力

C、对线

D、假肢重量

E、假肢长度

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第3题
不正确的倾听技巧是A、注意集中精力,认真听讲B、适当保持眼神的接触C、双方的距离以能看清对方的表

不正确的倾听技巧是

A、注意集中精力,认真听讲

B、适当保持眼神的接触

C、双方的距离以能看清对方的表情

D、使患者处于仰视位

E、轻声说话能听到为宜

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第4题
非语言沟通下列哪一项除外()

A.皮肤接触

B.提问

C.沉默

D.倾听

E.眼神交流

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第5题
语言沟通的主要媒介是A.文字B.眼神C.表情D.姿势E.手势

语言沟通的主要媒介是

A.文字

B.眼神

C.表情

D.姿势

E.手势

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第6题
小儿哭闹不安时可采取的沟通技巧是()A.沉默的技巧B.开放自我C.用词的技巧D.怀抱与爱抚E.倾

小儿哭闹不安时可采取的沟通技巧是()

A.沉默的技巧

B.开放自我

C.用词的技巧

D.怀抱与爱抚

E.倾听的技巧

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第7题
下列有关“倾听”这一非语言交流技巧的描述正确的是A.避免看清对方表情B.避免护患双方眼神的接触C.

下列有关“倾听”这一非语言交流技巧的描述正确的是

A.避免看清对方表情

B.避免护患双方眼神的接触

C.患者叙述时,护士可思考问题

D.说话声音宜大,避免听不清楚

E.不打断患者谈话,对话题表示感兴趣

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第8题
患者,女,44岁。敏感多疑,怀疑单位同事有意和她作对,故意给其工作和生活设置障碍,近期经常听到耳边
有人说话。对其行为进行评价,护士对其心理护理中,正确的是

A、经常与患者讨论单位同事对她的评价

B、明确告诉患者没有人陷害她

C、与患者争辩其说话的对象不存在

D、耐心倾听患者诉说,尽量满足患者合理要求

E、在患者面前应低声交谈,以免引起患者猜疑

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第9题
对正常新生儿的心理护理,错误的是A、给色彩鲜艳会转动的玩具看B、经常与新生儿进行目光交流C、保持

对正常新生儿的心理护理,错误的是

A、给色彩鲜艳会转动的玩具看

B、经常与新生儿进行目光交流

C、保持安静,不与新生儿说话

D、父亲应参与照顾婴儿

E、母婴同室

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第10题
女,25岁,半年前因小事与同事发生争吵,被同事诋毁、侮辱。此后,便一直情绪低落,不愿意与外界接触,不
与陌生人说话,有过几次自杀的念头,但未付诸行动,经常失眠,食欲大增,体重严重超标,莫名的哭泣伤感。该患者可初步诊断为

A.抑郁症

B.重度抑郁症

C.心境恶劣

D.精神分裂症

E.恐惧症

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