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[多选题]

大力提高教育教学能力。实施全员轮训,突出新课程、新教材、新方法、新技术培训,强化师德教育和教学基本功训练,不断提高教师的()等能力

A.育德

B.课堂教学

C.作业与考试命题设计

D.实验操作

E.家庭教育指导

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第1题
纸笔测验是目前教育教学和课程实施过程中最常见的评价方式之一,它的缺陷主要有()。

A.评价范围狭窄

B.对于学生综合运用知识技能的能力不够重视

C.发挥了评价的鉴别和选拔功能,一定程度上给学生的心理带来负面影响

D.对教师的要求较高,评价过程复杂

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第2题
要利用各种形式对职进行防火安全宜传教育,提高全员()及()。

A.防火意识

B.警觉意识

C.自救能力

D.辨别能力

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第3题
整理推行包括()。

A.制定废物处理方法

B.制定实施整理范围

C.确立实施整理时间

D.明确各区域负责人

E.全员培训教育

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第4题
2012年县委一号文件提出要实施全员培训、全面提升党员干部()能力。

A.促进发展

B.服务经济发展

C.服务科学发展

D.综合业务

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第5题
教师实施教育教学的最重要手段是教学语言。()
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第6题
如果一位老师希望在第一堂课中突出学生对于知识的理解与记忆,实现新旧知识衔接,而在第二节课中则希望更多调动学生参与,培养学生兴趣与多种能力。那么该教师最好采取的教学组织形式分别是:()?

A.合作学习,整班教学

B.整班教学,合作学习

C.整班教学,整班教学

D.合作学习,合作学习

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第7题
中学地理教学目的的组成有()。

A.地理知识教育目的

B.能力与技能教育目的

C.思想品德教育目的

D.思维方式教育目的

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第8题
()作为全县党员干部教育培训、轮训工作的主阵地,要按照市、县委干部教育培训工作计划要求,高质量地完成年度干部教育培训任务,充分发挥好党校在全县党员干部教育培训工作中的主渠道作用。

A.县教育培训中心

B.礼泉大讲堂

C.县委党校

D.市委党校

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第9题
教师开展教育科研的直接目的在于()。

A.促进研究能力的提升

B.促进教学

C.评职称

D.服务儿童的学习

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第10题
根据《湖南省实施<中华人民共和国中小企业促进法>办法》规定,省人民政府人力资源和社会保障等部门应当畅通申报渠道、突出能力实绩导向、下放评审权限,创新中小企业专业技术人才______机制,拓宽中小企业专业技术人才发展空间。

A.专业评审

B.技能评审

C.职称评审

D.能力评审

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第11题
解决目前信息技术与课程整合中存在的主要问题的对策包括:()。

A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识

B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力

C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件

D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作

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