A.说病人喜欢听的话,让他(她)开心
B.关注他(她)的需求,尽量满足,哪怕违反医保规定,也不要被投诉
C.照方抓药,少说闲话,尽量不要惹病人不高兴
D.通过每一个临床细节,促进和增进医患信任,形成同盟关系
E.强制要求患者执行医生指定的治疗方案
A.虚构性
B.愉悦性
C.自主性
D.无目的性
A.小明以买文具为由,骗家长的钱
B.小奇为了不挨父母责骂,涂改期中考成绩
C.小雷答应帮同桌补习功课,他都能准时前往
D.小强在考场上靠作弊蒙混过关,未被老师发现
A.模仿法
B.操作性行为塑造法
C.自我调整法
D.厌恶疗法
E.系统脱敏疗法
A.孩子喜欢的物品都可以是强化物
B.强化物的评估是通过观察或者测试了解学生对于不同类别的物品喜爱的程度
C.每个孩子的强化物都可能是不一样的
D.在发现一种强化物后,我们可以放心大胆的一直使用
A.所有的备选物件之间都要进行配对选择
B.可以获得孩子对于各种备选物品的喜欢程度的信息
C.测试时间需要的时间较长
D.在测试过程中,孩子可以把玩玩具,也可以食用零食