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A.学前教育目标对幼儿园教师思想和观念具有规范作用
B.学前教育目标对教育过程具有指导和控制作用
C.学前教育目标对幼儿发展具有规范、评价作用
D.学前教育目标不能影响幼儿的身心发展
A.是企业战略构成的基本内容，它所表明的是企业在实现其使命和任务过程中要达到的长期结果
B.是企业的长期目标，它应当比战略的时间跨度更长
C.对企业的行为具有重大指导作用，它是企业制定战略的基本依据和出发点
D.明确了企业的努力方向，体现了企业的具体期望，表明了企业的行动纲领
A.一期临床试验
B.二期临床试验
C.三期临床试验
D.四期临床试验
E.0期临床试验
A.《学前园管理条例》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《学前园工作规程(试行)》
D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
A.是为患者实施个体化给药的主要目的
B.依据药动学原则，规定药物的治疗周期
C.按照治疗学原则，规定药物的治疗周期
D.合理用药有效性表现的范畴
E.在医师为患者制定的用药方案中应包括
A.是为患者实施个体化给药的主要目的
B.依据药动学原则，规定药物的治疗周期
C.按照治疗学原则，规定药物的治疗周期
D.合理用药有效性表现的范畴
E.在医师为患者制定的用药方案中应包括
A.是为患者实施个体化给药的主要目的
B.依据药动学原则，规定药物的治疗周期
C.按照治疗学原则，规定药物的治疗周期
D.合理用药有效性表现的范畴
E.在医师为患者制定的用药方案中应包括
