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[判断题]

有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这是编写教案的科学性要求。()

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第1题
演示教学对教师的()要求较高,必须把复杂的专业问题进行直观化处理和显示,而教学内容或模型不能存在任何错误。

A.专业知识

B.操作能力

C.实践能力

D.专业能力

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第2题
简述教学过程在设计教案中的地位和作用。

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第3题
教师在深入钻研教材,全面了解学员的基础上,经过周密策划而设计的关于教学活动的具体实施方案,是教师进行教学的依据。()
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第4题
教师在教学中可以通过()形式引导幼儿进行发散练习,培养幼儿创造性思维。

A.设置问题

B.看图讲述

C.续编故事

D.仿编诗歌

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第5题
举办健康知识讲座的流程为,确定讲座主题、编写教案、确定授课老师、落实场地和设备、()、活动实施、填写活动记录。

A活动计划

B发放通知

C 组织人员

D 村居巡查

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第6题
以下叙述中,属于教学反思的有()。

A.在单元教学实施前,思考单元教学计划的各个环节是否合理

B.教师面对课堂上突发的问题、以及学生的及时反馈,思考如何应对,使得事先设计的课程能如期完成

C.在一堂课结束后,对自己的教学实施进行回顾和评价

D.一个阶段的课结束后,对自己的单元教学实施进行回顾和评价

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第7题
教案的概况包括课题、()和难点、课型、教学方法等。

A.授课班级

B.授课时间

C.教学目标

D.教学重点

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第8题
在演示法教学中,教师的主要任务是:传授必要的预备知识,唤醒学员对某一问题的求知欲望:利用实物或教具进行演示:通过解释、启发或说明,控制学员的()和认识过程。

A.感觉过程

B.领悟过程

C.培训过程

D.感受过程

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第9题
随着影像学和数字化医学的快速发展,利用3D打印技术构建三维立体模型,可用于医疗教学和手术模拟,有利于外科医生对一些复杂的手术进行模拟,以制定最佳的手术方案,提高手术的成功率。()此题为判断题(对,错)。
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第10题
学生进行的“欣赏?评述”活动是:()

A.以教师为主的教学活动

B.以学生为主体的学习活动

C.它是指专业的美术评论活动

D.它不是指专业的美术评论活动

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第11题
素质优良的教师在离开课堂时会()教学用具。

A.带走

B.维护

C.整理

D.清洁

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