A.教师要尊重学生的音乐创意,呵护学生的创作兴趣
B.教师要正确处理模仿与创造的关系,厘清创造与作曲的区别
C.教师要灵活采用教学方法,合理分配教学时间
D.教师要坚持以创造教学为主,其他领域教学为辅的方针,大力发展学生想象力
A.创造良好的音乐欣赏环境,激发幼儿从不同角度感受音乐
B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法
C.注重因材施教,有计划地指导
D.因势利导,激发幼儿的创造性想象
A.谦和谨慎是古代医家处理同道关系的道德原则
B.中国古代医家注重道德的一个重要特征是精于医术
C.医生要“正己正物”,“正己”指诊断正确,用药恰当;正物”指精通医理,严肃医风
D.中国古代医家把及时抢救病人作为自己的天职
E.中国古代医家十分重视医生的作风和仪表