题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

一节小学“好课”的基本特征是（)

A.目标明确，形散神聚

B.内容充实，注重效率

C.注重情趣，双向互动

D.优化进程，起伏跌宕

E.讲求艺术，追求教学美

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第1题

综合课在一节课内要完成多项教学任务。故综合课讲授新课时间比新授课要少的多。（)

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第2题

在一节45分钟的课中，通常第一黄金时区出现在什么时候（)？

A.5-20分钟

B.0-5分钟

C.20-25分钟

D.25-40分钟

E.40-45分钟

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第3题

小学儿童思维的基本特征是（）。

A.逻辑思维迅速发展

B.以形象逻辑思维为主

C.完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

D.以抽象逻辑思维为主

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第4题

小学儿童思维的基本特征是（）。A．形式逻辑思维为主B．以直觉行动思维为主C．以抽象逻辑思维为主D．以

小学儿童思维的基本特征是（）。

A．形式逻辑思维为主

B．以直觉行动思维为主

C．以抽象逻辑思维为主

D．以形象逻辑思维为主，完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡

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第5题

辛亥革命后，读经课从此不再成为小学必修课程。（)

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第6题

文献综述研究法、调查研究法、实验研究法、课例研究法是小学数学教育科学的主要研究方法。（)

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第7题

小秀在课堂上总是默默无言，郑老师给她写道:“在老师的眼里，你是个聪明文静的孩子。每一-次作业，你总是那么认真:每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢？”关于郑老师的做法，下列描述不正确的是()

A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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第8题

小学数学教学中的新授课分为三种类型，不包括（)

A.讲练课

B.探究研讨课

C.自学辅导课

D.小组学习课

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第9题

编制小学语文教学目标的要求是全面、适度、具体、分层。（)

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第10题

小学低年级学生上课时很难做到整堂课都看黑板认真听课是因为小学低年级儿童的知觉具有很强的（)。

A.模糊性

B.无意性

C.不稳定性

D.片面性

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第11题

不管在小学，还是初高中，教师在课堂上总是自然使用到（)。

A.手势

B.表情

C.肢体语言

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