儿童语言发展最为迅速的时期是（)。

A.1岁半-2岁

B.2-3岁

C.3岁-6岁

D.6岁以后

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更多“儿童语言发展最为迅速的时期是()。”相关的问题

第1题

幼儿期主要心理发育特点包括

A.运动能力迅速发育，感知、语言等心理活动开始萌发

B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全

C.心理活动逐渐系统化，个性初步形成

D.认知、记忆等能力全面发展，心理发展更具社会性

E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡，独立性更加明显

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第2题

在印度丛林有两个狼抚养的孩子，他们与狼共同7年，发现之后，将其带回家，10年后，他们还是不会人类的

语言，只能一些简单的表达，但是他们还是能够听懂狼的语言，这事件说明

A.人类的自制力存在关键期

B.儿童时期对人的发展很重要

C.人的语言与智力发展存在关键期

D.人格发展存在关键期

E.人接受一种语言后很难改变

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第3题

在印度丛林有两个狼抚养的孩子，他们与狼共同7年，发现之后，将其带回类，10年后，他们还是不会人类的

语言，只能一些简单的表达，但是他们还是能够听懂狼的语言，这事件说明

A.人类的自制力存在关键期

B.儿童时期对人的发展很重要

C.人的语言与智力发展存在关键期

D.人格发展存在关键期

E.人接受一种语言后很难改变

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第4题

学前儿童是否可以学习外语，有人主张学习，认为学前期是语言形成和发展的关键时期，错过这一时期是十分可惜的。也有人反对这种做法，他们认为，儿童应该有一个快乐的童年，不能让单调、枯燥的学习占据他们的童年。正在这种相持的争论中，研究者可以从中选择一些相关的课题进行实证性研究。可见，课题选择还可以来源于教育实践中的()

A.困难问题

B.争鸣问题

C.盲点问题

D.特殊问题

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第5题

在印度丛林有两个狼抚养的孩子，他们与狼共同7年，发现之后，将其带回人类，10年后，他们还是不会人类

的语言，只能一些简单的表达，但是他们还是能够昕懂狼的语言，这事件说明

A、人格发展存在关键期

B、人接受一种语言后很难改变

C、人的语言与智力发展存在关键期

D、人类的自制力存在关键期