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A.用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人
B.鼓励幼儿与人分享自己的情绪，但一般不分享自己的高兴或生气的事
C.允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如支持幼儿发脾气，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的
D.发现幼儿不高兴时，让他们先冷静下来，自己消化消极情绪
A.用恰当的方式表达情绪，为幼儿做出榜样。如生气时不乱发脾气，不迁怒于人
B.成人和幼儿一起谈论自己高兴或生气的事，鼓励幼儿与人分享自己的情绪
C.允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的
D.发现幼儿不高兴时，让他们冷静下来，先自己消化掉消极情绪
自疫区内最后一头(只)发病动物及其同群动物处理完毕起，经过一个()以上的监测，未出现新的病例的，经验收合格，解除封锁。
A.周期
B.潜伏期
C.治疗期
D.星期
A.遵义会议
B.南昌起义
C.西安事变
D.万隆会议
A.社会工作者和医生的正式的专业支持
B.非正式系统同辈群体的支持
C.邻居及社区的支持
D.学校的支持
E.家庭的支持
A.只要有了目标,人生发展速度的快慢无所谓
B.明确的目标,能给我们指明方向
C.一旦有了目标,人生发展的速度一定会快
D.人生发展速度慢的人,才需要确立目标
A.不挤占公共空间、应急出口、消防通道和无障碍设施
B.从事娱乐、健身、装修等活动时，符合国家规定的环境噪声排放标准，干扰他人的正常生活
C.不乱停乱放车辆，不违反规定为电动车充电
D.不违反规定饲养畜禽、宠物、大型或者烈性犬只，携犬出户采取束犬链（绳）等安全措施，即时清除犬只粪便
