A.关心员工的需要、晋级和职业生涯的发展
B.有意识地培养与高绩效的工作群体相关的人文因素
C.群体任务的完成情况是领导行为的中心
D.领导者的行为集中在对人员的监督
E.认为下属是实现目标或任务绩效的工具
A.必须找到可以共同相处的协同领导者
B.两个领导者采取的理论、方式应该是基本一致的,或者至少是不对立冲突的
C.容易出现竞争关系和成为对手的关系,这样的关系会对小组造成负面影响
D.协同领导者在每次活动之前或之后,必须安排时间讨论
E.可能会提高成本
A.个体感知到自己的目标的实现离不开他人目标的实现
B.不同的个体存在共同目标,为此实现目标,彼此相互促进
C.个体感知到他人目标的实现对自己目标的实现形成了威胁
D.个体通过干扰他人的行动,来确保自己的目标能够实现
E.为了能够更好的完成共同的任务,个体间分享各自拥有的资源,协调彼此的努力
F.不同的个体有着不同的目标,而每人目标的达成又需要依赖他人的某个方面,可能是要资料,可能是要技术,也可能是要设备
A.过程方法
B.管理的系统方法
C.持续改进
D.基于事实的决策方法
A、私人部门向社会提供的主要是私人物品
B、私人部门的组织由私人作为投资主体,其权益归私人所有
C、私人部门的组织目标在于本企业的利润最大化
D、市场是私人部门实现目标的竞争性活动领域
E、私人部门是一个特殊利益群体