A.在坦诚沟通基础上,与下属一起检讨推展工作的方法
B.在下属表现不佳时,积极地与其共同找出问题所在,而不是一味地指责下属
C.尊重授予给下属的权力,不要轻易干预
D.当下属完成了任务,不要忘记表扬下属的成绩
A.认为自己不够资格得到所想要的
B.认为工作目标较低可轻易达成
C.寄希望于别人的帮助
D.创造力与工作关系不大
A.并不是所有的学生具备为他人提供示范与指导的能力,即便是成绩好的学生
B.有的学生缺乏社交能力,不知道怎么跟别人沟通和交流
C.学生在为别人提供指导时,可能不会去分析寻求帮助的人是在理解知识点上出现了困难,而是直接就着题目解释,甚至提供一个答案
D.教师需要规范学生使用的语言,避免学生出现不礼貌的用语
E.教师需要让学生按照自己为学生提供的模式来回答问题,不然学生会扯一些无关的话题
F.巩固自己在提供指导方面的权威
A.保证收视率公正可信的前提是了解收视率调查方法
B.现在我国亟需促进收视率调查的公开、透明和公正
C.目前在收视率调查方面我国仍需借鉴英、美等国经验
D.只有加强行业主管部门监控才能保证收视率的真实
A.证多不压身,多多益善
B.重要的还是自己要有能力,不要花时间去考证书
C.根据自己的目标,可以考虑有计划地考取一些证书
D.要重视“考”证书,也要重视在备考过程中通过“学”真正提高自己