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[多选题]

心理学的研究发现,学习的主要动机是由()组成的。

A.平安的需要

B.认知的需要

C.自我提高的需要

D.从属的需要

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第1题
心理学研究表明,动机水平越强学习效率越高。()
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第2题
心理学的研究发现各种活动或任务都存在动机的最佳水平,在比较容易的任务中工作效率随动机的提高而()

A.下降

B.上升

C.不变

D.两者无关

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第3题
饮食心理学的主要研究对象是人,是人们在饮食生活中出现的饮食心理、饮食动机和饮食()等。

A.研究

B.人

C.饮食

D.行为

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第4题
心理学的研究发现各种活动或任务都存在动机的最佳水平,在非常困难的任务中工作效率随动机的提高而()

A.下降

B.升高

C.不变

D.两者无关

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第5题
激励理论主要研究人动机激发的因素、机制与途径等问题心理学家和管理学家进行了大量研究,形成一些著名理论这些理论大致可划分为()。

A.行为改造理论

B.过程型激励理论

C.期望理论

D.归因理论

E.内容型激励理论

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第6题
儿童学习科学的主要手段是()。

A.感知、观察

B.操作

C.研究

D.发现并提出问题

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第7题
下列哪项不是咨询心理学的主要起源()

A.19世纪末叶弗洛伊德创始心理分析的努力

B.21世纪初由美国大学生比尔斯发起的心理卫生运动有关

C.源于心理测量和心理学中对个体差异的研究

D.是与以罗杰斯为代表的非医学的、非心理分析的咨询与心理治疗的崛起有关

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第8题
教育心理学重点研究人类的学习与教育。()
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第9题
教育心理学是研究教育情境中学生学习基本心理规律的科学。()
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第10题
心理学研究表明,个人的焦虑情绪与学习效率关系密切,学习效率较高的是()

A.无焦虑者

B.低焦患者

C.中等焦虑者

D.高焦虑者

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第11题
心理学的研究发现,集中复习的效果比分散复习好。()
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