基础较好的学员建议重点练习哪些内容）（）

A.写作五步法

B.基础写作

C.升级句型

D.造句练习

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更多“基础较好的学员建议重点练习哪些内容）（）”相关的问题

第1题

常规水平学生，教学重点放应为（）

A.讲阅读方法+套卷卡时间练习+长难句分析+词汇666背诵

B.讲阅读方法+查漏词汇+套卷卡时间练习+长难句分析 +拓展高中阅读

C.讲阅读方法+主攻细节题主旨题+词汇666

D.讲阅读方法+主攻细节题+AB篇基础词汇学习讲义内容围绕如何加深单词记忆，增加趣味性背词

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第2题

学员以前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的。这是成人学习的练习原则。（)

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第3题

问歇练习法中，健身者有较好的体质和体育锻炼基础，又是青年人，则负荷强度达到本人最大强度的（）为宜。

A.50%-60%

B.60%-70%

C.70%-80%

D.80%-90%

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第4题

培训的方法包括讲授法、演讲法、研讨法、角色扮演法等，其中讲授法的局限性在于______

A.不能满足学员的个性需求

B.传授的方式较为枯燥单一

C.内容不具备较好的系统性

D.教师水平直接影响培训的效果

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第5题

请结合案例谈一下搜集培训项目开发基础性台账主要包括哪些内容？

培训项目开发的基础工作某企业由于生产布局调整带来了组织结构的某些变化，因而对班组长的综合素质提出了更高的要求。公司责成培训部会同有关部门开发一个班组长岗位适应性培训项目。培训部主任责成助理企业培训师吴双做好这一项目开发的基础工作。吴双接受任务后，主要做了以下几项工作：1、通过学习有关文件（岗位规范和工作说明书等）和领导讲话，了解了公司组织结构调整对班组长的素质，尤其是其管理能力提出的新要求。2、从人力资源部搜集了公司所有现职班组长的自然情况信息，并整理成台账形式。3、深入公司三大主要生产车间，通过与车间领导和员工座谈，重点了解班组长的素质现状与公司组织结构调整对班组长素质提出的新要求之间的差距；与部分班组长面谈，听取他们对这一培训项目的培训内容、培训方式方法、培训时间、考评方式等方面的意见和建议。在完成以上几项工作之后，吴双将搜集到的信息进行了整理，并撰写了一份关于班组长培训信息搜集的文字材料，呈给培训部主任。

请结合案例谈一下搜集培训项目开发基础性台账主要包括哪些内容？

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第6题

床头交接班时容易忽略一些问题，通常存在下面哪些问题？（）

A.交班主体不清

B.交班前未做好基础护理

C.忽略专科交班，重视皮肤交班

D.个别护士对患者病情了解不够，交班脱节

E.重点不突出，内容过于简单

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第7题

教学查房时带教老师作补充说明的内容（）