题目内容
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A.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。译：忽然遇到一片桃花林，桃林夹着溪流两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草遍地，新鲜美好，落花纷纷
B.阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。译：田间小路，交错相通，村落间可以相互听见鸡鸣狗叫的声音。人们在田间来来往往耕种劳作，男男女女的穿戴，都像桃源以外的人
C.余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。译：渔人再一次到桃花源里的人家中，他们都拿出酒饭来款待他。渔人住了几天，就告辞离开了
D.太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。译：太守立即派人随他前往，寻找以前所做的标记，竟然迷失了方向，再也找不到路了
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A.选段中的“箪”“瓢”是指盛饭的竹筐和盛水的水瓢
B.选段中的“回”是指孔子的弟子颜回
C.孔子称赞“回”很“贤德”是因为他只喜欢过清贫的生活
D.选段中的“人不堪其忧”意思是别人都受不了这种贫苦
A.Look at the little dog! Here does it run
B.Look at the little dog!Here it runs
C.Look at the little dog! Here runs it
A.三人行，则必有我师。翻译：几个人同行，那么里面一定有可以当我老师的人
B.为国者无使为积威之所劫哉!翻译：治理国家的人(千万)不要使自己被别人积久的威势所挟制啊!
C.加之以师旅，因之以饥馑。翻译：有别国的军队来侵略它，又因为国内又有饥荒
D.积善成德，而神明自得。翻译：积累善行养成高尚的品德，自然会获得(最高境界的)精神和智慧
A.学习需要思考，但也不能（刨根问底），钻牛角尖
B.语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义（大相径庭）
C.素质教育就是要让学生（各得其所），各展其长
D.在过去的几年里，所有的新兴经济地区都在飞速发展，但水平（参差不齐）
A.《诗经》里说：“螟蛉有子，蜾蠃负之。”
B.但北大的匿名《壁报文学》从此减少，几至绝了迹
C.放的是他自己糊的蜈蚣(我们那里叫“百脚”)，是用染了色的绢糊的
D.也许有人会问：我们人类怎么样呢？是否也要遵循伯格曼法则呢？
