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[单选题]

婴儿大动作发展与心剪发展水平的关系是()。

A.动作发展水平越高,心剪发展水平越低,反之也反

B.1岁之前婴儿的动作发展越快,心剪发展越好;1岁后来则相反

C.动作发展是测定婴儿心剪发展水平的一项重要指标

D.动作发展对心剪发展起决定性的作用

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第1题
游戏速度要根据婴儿自身发展水平,因为()。

A.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练

B.提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的

C.婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练使速度得以提高

D.交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的

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第2题
()是婴儿教育的生理基础。

A.人的大运动的发展

B.人的精细动作的发展

C.大脑的发展

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第3题
婴儿大肌肉发展分为两个阶段:一种是无意识的反射,另一种是有意识但不成熟的()。

A.高级动作

B.初级动作

C.中级动作

D.低级动作

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第4题
0-3岁时婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期,婴儿最初是用手来感知事物的属性和事物间的关系的。()
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第5题
0~3岁是婴幼儿精细动作发展极为迅速的时期,婴儿最初用手来感知事物的属性和事物间的关系的()

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第6题
下列关于婴儿的基本动作技能发展的自然规律叙述正确的是()。

A.由四肢到躯干

B.由头到脚

C.由小肌肉到大肌肉

D.由有意到无意

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第7题
关于经济发展与金融发展的关系,下列说法错误的是()。

A.金融是依附于商品经济的一种产业,是在商品经济的发展过程中产生并随着商品经济的发展而发展的

B.商品经济越发展,交换关系越复杂,金融就越发达

C.金融发展水平决定经济规模、层次和结构

D.经济发展水平决定金融规模、层次和结构

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第8题
婴儿动作发展包含()个方面。

A.躯干动作和四肢动作两

B.上肢动作和下肢动作两

C.精细动作和大动作两

D.精细动作和大动作和前庭平衡三

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第9题
对婴儿发展评价是()。

A.为婴儿的社会行为的发展做评估

B.掌握0~3岁婴儿发展规律,对婴儿发展水平和发展速度的评定和评估

C.对婴儿以后的成长做一个正确的定位

D.为确定婴儿的认知发展水平

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第10题
加德纳多元智理论中提出的观点是()。

A.智力主要集中在婴儿大动作上

B.不在于一个人有多聪明,而在于怎样聪明,在哪些方面聪明

C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略

D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上

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第11题

婴儿教育主要包含()等几个方面。

A.动作技能、语言、认知能力、社会行为、和情感培养、人格发展和艺术感受

B.大动作技能、精细动作、前庭平衡

C.绘画、唱歌、跳舞、弹琴

D.德育、体育、智育、美育、劳动技术

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