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A.保留语言的能力，但不能理解语言
B.保留理解语言的能力，但丧失语言表达的能力
C.丧失语言表达的能力，也不能理解语言
D.保留理解语言的能力，具有部分语言表达的能力
E.只能理解一部分语言，保留语言表达的能力
下面是我校校庆90周年前夕，几位国内外校友发给校联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是（）
A.因本人在广州事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，聊表歉意
B.因本人身体欠安，但一定准时莅临母校列席庆典，谨此奉告
C.因新型冠状病毒肺炎影响航班，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解
D.获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知
A、轻度精神发育迟滞
B、中度精神发育迟滞
C、重度精神发育迟滞
D、极重度精神发育迟滞
A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.理解性
E.适应性
A.简明扼要，具有出色的谈话技巧，易于理解
B.抓住要点，表达意图，陈述意见，不太需要重复说明
C.语言欠清晰，但尚能表达意图，有时需反复解释
D.含糊其词，意图不明
A.许多企业特别是新企业和小企业难以用其品牌打入零售市场
B.中间商注意保持其私人品牌的质量，能赢得消费者的信任
C.中间商品牌的价格通常定得比企业品牌低
D.大零售商把自己的品牌产品陈列在商店醒目的地方，而且妥善储备
A.长期性
B.曲折性
C.艰巨性
D.困难性
