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下列哪项有助于有效沟通的建立
A．患者处于中度焦虑状态
B．护士处于主动状态
C．双方的沟通距离越近越好
D．护士运用通俗易懂的语言
E．护士运用诱导式的提问
A.严格执行查对制度，正确识别患者身份
B.建立患者床头标识牌和手腕标识带
C.对于能有效沟通的患者，护士仔细核对
D.病人转科、转床应及时更改标识，便于正确查对
E.对无法沟通的患者，必须使用“腕带”标识作为患者身份识别的措施
A.要求患者说出本人姓名、年龄或床号
B.医务人员反问患者的姓名、年龄或床号
C.同时查看床头卡或腕带
D.核对床号即可
下列选项中，有助于沟通建立的有()
A．双方沟通是距离尽量近
B．患者处于主动状态时
C．双方有一方情绪处于兴奋时
D．护士用患者容易懂的语言进行沟通
E．护士对患者要用说教的语气进行沟通
A.流程图相较于文字说明更加简洁明了，可降低与团队的沟通成本
B.流程图可清晰呈现部门的主体业务逻辑，帮助发现问题的症结和改善机会
C.帮助产品经理准确理解业务需求，保证系统功能与预期达成一致
D.有助于提高相亲的效率和成功率
A．医患沟通有利于有效治疗疾病，提升医疗质量
B．医患沟通有助于完善医疗过程，提高医疗质量
C．医患沟通有助于提高医疗费用
D．医患沟通有助于维护医方的利益
A.风险沟通在份额生危机事件时才启动
B.制定风险沟通计划，有助于提高专业人员风险沟通意识和能力
C.制定风险沟通计划，有助于在危机事件发生时快速有效应对
D.制定风险沟通计划需要首先进行需求分析
E.风险沟通计划也包括系统内沟通的内容
A.熟悉NICU工作环境及各项规章制度，包括NICU工作制度、各班工作职责、消毒隔离制度、查对制度、交接班制度、危重病人抢救制度等
B.熟练掌握抢救规程。思维敏捷能及时发现病情变化，并能很好的配合医生抢救
C.具有较强的慎独和团队协作精神，能与相关工作人员同心协力，做好各项护理工作；有较强的沟通能力，与家长、同事有效沟通，构建和谐的医患关系
D.在医院护理部领导下，确定培训计划、内容、方式、学时等，并按要求完成。每年完成规定的专业继续教育
