下列属于“低年级小学生情绪辅导目标”的有 ()

A.帮助学生适应新环境、新集体和新的学习生活，初步学会自我控制，使学生有安全感和归属感;

B.在谦让、友善的交往中感受友情;

C.引导学生在学习生活中感受解决困难的快乐，认识情绪、体验情绪并表达自己的情绪:

D.积极应对负面情绪，学会恰当地表达和管理情绪;