A.以指出问题、提出建议为主,对他“泼泼冷水”,让他了解自己的不足
B.少说多听,尽量让小张反思自己的不足和问题,你做总结和建议
C.在会前,要求小张把这个季度自己的不足整理出来,你们在会上一起探讨
D.事前分析总结小张之前的工作表现,沟通中针对其中的问题进行反馈,并提出针对性建议
小张是HW公司新入职的工程师,在刚入职时发现已经有部分员工离职,不禁怀疑这个公司是不是已经没有发展前途了。小张找到人力资源部来问这个问题,人力资源部部长感叹说“这个确实是我们之前没有做好,但是我们现在已经完善了员工职业生涯规划模块。你正好是新入职的一批员工,可以经历我们这一整个流程,如果有什么好的建议也可以向我们提。”就这样,小张心怀疑虑继续工作,一周后,公司统一给新入职的员工做培训,给每个新入职的员工分配了有经验的导师,并给员工做各种测试。测验报告显示小张可能不太适合太枯燥的研发工作,可能更适合市场推广类的工作。小张心里还是比较疑惑的,自己学的可是计算机专业。人力资源部部长跟他说“这个结果只是个参考,你先认真干工程师的工作,如果哪一天你想试一下市场推广的工作,可以向公司提出中请,公司会根据你的实际情况考虑的。”小张跟自己的导师谈论了这个问题,导师也是很支持他,并给他提了一些建议。跟导师聊完之后,小张这时候心里才吃了一颗定心九,安心做工程师的工作。就这样在导师的帮助下过了大半年,小张对工程师的工作是越来越没兴趣了,每天都无精打采的。这时候人力资源部部长发现了这个问题,主动找小张沟通,并建议他去市场推广部试一下,在市场部待了三个月之后,小张发现自己是真正的喜欢这个岗位,每天都在和不同的人打交道,自己每天都是充满热情,于是和自己的导师还有人力资源部部长一起讨论,导师也很尊重小张的选择,重新制定了小张的职业生涯规划,小张对这个规划非常满意,心里想着选择这个公司是没有错的。
问题:
一、组织和人力资源部门在职业生涯管理中的责任是什么?
二、HW公司对新员工的职业生涯管理有哪些可借鉴之处?
A.你的上司给你安排了一项任务,你为了锻炼一个下属,决定把这项任务交给他完成,尽管你知道他的业务水平并不能胜任这项任务
B.你所在的部门刚入职3名新人,但是由于你近期工作太忙,抽不出时间来做新人培训的工作,你决定把这项任务交给下属中一位资历深、经验丰富且完全可以胜任的人
C.你的上司给你安排了一项任务,要求你亲自完成,你为了锻炼你的一个下属,决定直接把这项任务交给他完成
D.你最近一直忙于跟进一项非常重要的项目,以致于没有时间组织每周例行的主题分享会,今天刚好入职了一名新人,你为了锻炼他,决定把分享会的演讲主题交给他,让他来做主题分享
A.教师的工资高于国家公务员的最低工资
B.教师的工资低于国家公务员的平均工资
C.教师的工资应当不低于或者高于国家公务员的最低工资
D.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员平均工资水平
A.工作扩展
B.工作轮换
C.工作充实
D.工作复杂化
A.小李在家照顾女儿,有一份工作让她既可以工作又能照顾女儿
B.小张刚做了手术,2周内无法工作
C.老王身体不好,有一份工作强度能够满足他的身体要求
D.小张刚生完孩子,还在坐月子
(李科长的烦恼)李平(女),某大学工科专业毕业后,分配到一个中型工业企业,在车间任技术员。李平工作认真负责,一年后经厂领导同意,又考上同专业的硕士研究生,三年后研究生毕业,应原厂的要求,回来工作。该厂技术科科长前一年退休,技术科暂由王副科长负责。王副科长及其他技术员虽然资历较长,但均为本科以下学历。此时企业急需开发一批新产品,而李平的硕士毕业论文正是有关方面的课题,而且该厂的领导对其以前的工作也有良好的印象,于是,企业领导决定任命李平为技术科科长。正式任命之前,厂长告诉李平,要与科里的老同志搞好团结。她的工作是全面负责技术科的业务,重点负责新产品的开发工作。该厂技术科目前有两个副科长,均为男性:王副科长56岁,中专毕业,建厂初期就进厂工作,已有30余年,对该厂的各项技术工作都十分熟悉,工作经验丰富,与现任各位厂领导关系都很好。由于其学历较低,不适应当前科学技术发展的要求,没有任命为正科长。夏副科长40岁,本科学历,10年前调入该厂,5年前曾参与当时的一系列新产品开发,获得成功,其中部分产品成为目前该厂的主导产品,但考虑到其掌握的技术知识结构,与当前正在开发的新产品不适应,而且他与王副科长关系不太融洽,也没有被任命。技术科还有其他7名技术员,除一位是去年分配来的女大学生外,其余都是男性,年龄均在35—50岁之间。由于这批新产品的开发是相当复杂的工作,成功与否,对企业有重大的影响。所以,该厂成立新产品开发领导小组,由一位副厂长任组长,李平科长任副组长,李平具体负责日常工作。小组成员还包括夏副科长、两名技术人员,销售科和供应科各一名副科长。李平感到自己虽然有较多的专业知识,但技术科的两位副科长和其他技术员都是自己的前辈,有较多的工作经验。因此,在分配工作任务、确定技术措施、进行产品设计等方面,李平都通过各种会议征求大家的意见,共同商定。一段时间后,李平感到同事们提出的方案不是很好,但好的方案大家并不认真对待,往往有时还没有深入研究,大家就给予否定。王副科长会习惯性地向厂长汇报和研究有关全厂的技术工作建议,这些建议又与李平的建议相左,厂领导却并不明确表示支持谁,仅强调精诚团结。夏副科长对新产品开发已有一套自己的方案,但李平很清楚地知道那是不可行的,从其责任心来讲也是不能同意的,可又不好意思由自己直接来推翻,希望由新产品开发领导小组做出决议,但组长(分管副厂长)又不表态,其他成员更是无所适从。有时王、夏二人对科里的一些工作意见不一致,李平也感到十分为难。科里工作效率低,士气也不高,李平感到这个科长真是难当。请结合案例回答下列问题:
1.管理人员的选聘渠道有哪些?
2.案例中的技术科长一职通常采用哪种渠道选聘为宜?
3.你认为谁更胜任厂技术科科长的职务?
4.李平担任厂技术科科长的工作,怎样打开工作局面?
A.两位老师均存在自我认知偏差
B.两位老师有这种感受与学校管理可能有关系
C.老师有这样的感受是老师自己的问题,与学校无关
D.教师在长时期压力体验下会产生职业倦怠
E.教师的职业倦怠与社会影响无关