A.自主学习意识不足
B.无法面对面与教师进行交流
C.自主学习能力不强
D.无法理解线上讲评
E.无法理解微信群截图点评
F.看不懂视频录像讲解
A.课本内容编写的就很好,老师严格按课本知识内容讲述就好
B.课本知识远远不够,教师需对知识进行拓展,特别是融入沟通交流与人文关怀能力培养
C.注重知识的横向、纵向贯通,在授课时结合临床案例,逐步培养学生临床思维能力
D.希望老师画出知识的重点,对难点问题进行深入的解析
E.引导学生进行自主学习,真正达到知识的内化与吸收
A.设置、维护培训项目、发布培训课程、视频学习
B.完成配套的客观题的练习
C.落实培训实施:线下扫码签到;上传培训操作视频,项目负责人批改作业
D.定期技能考核:线下+线上
E.以上都是
A.线下面授课主要讲解课程的重难点、辅导期末复习或者指导学习方法等
B.一般情况下都是学生自行在网上学习,学校是不会组织线下面授的
C.同学们除了从学习平台获得帮助外,还可以从教学点获得面对面的帮助
D.建议同学们尽可能腾出时间参加线下面授
A.导师线下面授,单向输出知识和内容
B.针对选定的案例,结合方法论的内容进行核心问题分析
C.以角色扮演形式,沉浸式体验情景,导师与学员共同分析行为动机
D.提前进行阅读,形成观点或方法进行分享,共同完成学习吸收
E.参与模拟管理经营游戏,通过竞争场景及情景化体验,开拓管理思路
F.其他(填空)