A、话题没有明确的正反双方
B、话题没有引起学生的兴趣
C、学生没有办法搜集到与话题相关的,足够多的资源与信息
D、话题与教学内容不太相关
E、话题涉及的观点差异性太强
F、学生已有的知识不足以支持话题的争论
A.反映的效果对刺激与反应所建立的联结没有影响
B.当反映的结果是满意的时候,连接力量就增强
C.当反映的结果是烦恼的时候,连接力量就会削弱
D.一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
当P>α,差别无显著性,下列结论哪个是错误的
A.可能确实无差异
B.观察数目不够多
C.按α检验水准,不拒绝H0
D.比较的事物间来自同一总体
E.应拒绝H0
当P>α,差别无显著性,下列结论哪个是错误的
A.可能确实无差异
B.观察数目不够多
C.比较的事物间来自同一总体
D.按α检验水准,不拒绝H0
E.应拒绝H0
A.受试对象一般为健康人,年龄一般18~40岁,体重应满足要求,试验前两周内未服用其他药物,且受试期间忌烟、酒
B.一般情况下,18~24例可满足大多数药物对样本量的要求,但对某些变异性大的药物可能需要适当增加例数
C.受试制剂与参比制剂给药剂量不一致时,一般采用剂量校准的方式开展生物等效性研究
D.应该采集数量足够多的样品,以充分描述血药浓度-时间曲线