更多“建构主义认为学习的本质是：（）。”相关的问题
第1题
建构主义教学观认为，学习过程的最终目的是完成意义建构。（)
点击查看答案
第2题
建构主义学习理论认为_______、_______、_______和__________是学习环境中的四大要素或四大属性。
点击查看答案
第3题
建构主义学习理论认为_____、"会话"、"意义建构"和"协作"是学习环境中的四大要素。
点击查看答案
第4题
建构主义教学设计理论认为，在进入更高层次的学习水平或业绩能力之前，先要掌握前面的学习的内容。（)
点击查看答案
第5题
（)学习理论认为最有效的学习是对学生有价值、有意义的学习，并强调“做中学”。
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
点击查看答案
第6题
建构主义的学习观认为，学习具有（）、（）、（）。
点击查看答案
第7题
（)理论中认为幼儿是主动的学习者和建构者，幼儿园教师要通过不同的方式支持幼儿学习。
点击查看答案
第8题
建构主义认为，学习环境中的要素包括（)
点击查看答案
第9题
（）流派认为，学习就是促进人的内在潜能的发展，促进个体的情感、态度等发展的过程。
点击查看答案
第10题
顿悟说学派认为学习不是盲目的尝试,而是对情境认知后的顿悟。顿悟是自发地对某种情境中各刺激间的关系的豁然领会。由此可见顿悟说学派坚持的哪一种学习理论？（）
A.认知主义
B.行为主义
C.建构主义
D.感悟主义
E.人本主义
点击查看答案
第11题
（）认为学习过程并不简单是信息的输入、存储和提取，而是新旧经验之间双向的相互作用的过程。
A.人本主义学习理论
B.行为主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.社会学习理论
点击查看答案
如果结果不匹配，请 
