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A.把分散的不良反应病例资料汇集起来，进行因果关系的分析和评价
B.药师运用药物知识和专业特长，以及所掌握的最新药物信息和监测手段，结合临床实际，参与制定用药方案
C.在药代动力学原理指导下，利用现代先进的分析技术进行TDM，与临床医师一起制定和调整合理的个体化用药方案
D.及时掌握大量、最新的药物信息，以便针对药物治疗过程中的问题，提供药学服务
E.对全社会的药品市场、供给、处方及其使用进行研究，目的就是用药合理化
A.学生从多个角度思考问题
B.激发了学生认识上的好奇
C.由于更频繁的运用高级推理，学生的推理质量和思维逻辑都有所提高
D.学生在解决冲突与寻求一致的过程中培养了问题解决技能
E.促进了信息的记忆与提取
F.巩固了基本的知识与技能
A.合适程度
B.实施范围
C.影响因素
D.整个过程
客体永久性是指（）。
A．客体是永久存在的
B．前运算阶段儿童具有的思维特征
C．客体的耐用性
D．当某一客体从儿童视野中消失时，儿童知道该客体并非不存在了
以下对“证”的概念正确的是（）。
A.指疾病的外在表现
B.疾病是机体在一定情况下对于外界有害因素作用的一种反应，具有特定的症状和体征
C.机体在疾病发展过程中某一阶段的病理概括，包括病变部位、原因、性质，能够反映出疾病发展过程中某一阶段的病理变化本质
D.它没有比症更能全面、深刻、准确地揭示出疾病的发展过程和本质
E.与“症状”含义相同
