如果结果不匹配，请 
更多“人教数字教材以（）为蓝本，针对信息化环境中教与学的新需求，以…”相关的问题
A.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持
B.在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持
C.教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计
D.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线
A.针对不同的语言教育活动，明确课件开发的目的，做到有的放矢
B.明确教材的内容、使用的具体情况和如何使用的问题
C.制作课件之前要充分了解自身的知识水平、兴趣和能力，以制作适合儿童的课件
D.选择生动有趣的方式表现画面，充分利用计算机多媒体特点营造语言学习的丰富环境
A.课程即学习科目和教材的说法，只关注了教什么，不关注为什么教和怎么教
B.课程的“经验说”强调的是是“过程”——学生的“所做”。
C.以教师为中心，强调教师在校获得的学习经验的课程定义的出现，成为20世纪课程改革中的一面颇具号召力的旗帜
D.课程的“计划说”显然强调了一个极其重要的部分——课程实施。
A.学习科目和教材
B.儿童在校获得的学习经验
C.学校组织的学习活动
D.教学计划
A.智能引领高质量发展新动能推动新发展
B.激发数据要素新动能，开启数字中国新征程
C.创新驱动数字化转型、智能引领高质量发展
D.以信息化培育新动能用新动能推动新发展以新发展创造新辉煌
