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[判断题]

进行教学时，提问设计要全面，指的是要紧紧围绕教学目标，针对教材的重点来进行设计，设计的问题

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更多“进行教学时，提问设计要全面，指的是要紧紧围绕教学目标，针对教…”相关的问题

第1题

进行教学时，即兴说话（情景说话）的基本要求（）。①扣住情景，生发开去②理清思路，全面构思③生动有趣，注重交流④讲究语言、注意技法

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第2题

进行教学时，学生的已有知识和生活经验是（）的重要依据。①确定学生的学习方法②选择教师的教学方法③设计教学方案

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

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第3题

举例说明分解教学法的优点、缺点以及应用分解法进行体育教学时要特别注意的事项。

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第4题

学生在一开始接触互惠式教学时，教师需要参与到提问与讨论中，为学生提供示范与引导。当学生逐渐掌握了这四种阅读策略后，教师就可以慢慢撤出讨论，把主导权交还给学生。（)

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第5题

进行教学时，说课是教师在备课的基础上，面对教学研究人员系统地介绍自己教学设计及理论根据，然后由听者评析，达到相互交流，共同提高，完善教案的目的。（）

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第6题

低控制原则指在对学前儿童进行美术教学时，要创设（)的心理环境，尽量少以成人的权威去规范束缚学前儿童的艺术活动，让他们自由、充分地体验和表达。

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第7题

杨老师在进行法治教学时，设计了一个教学案例：你和妈妈正在超市购物，在购物结束准备离开超市时防盗警报突然响起，接下来会发生什么？此教学设计体现了杨老师（)。

A.把握核心观点，制定教学目标

B.灵活利用资源，拓展教学空间

C.根据学生特点，联系社会生活

D.开展多种活动，多方协力合作

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第8题

教学时要抓住主要矛盾，就是要（）。

A.解决好重点和难点

B.培养学生系统学习的习惯

C.灵活处理“渐进”与“骤进”的关系

D.了解学生，从实际出发

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第9题

采用示范法进行教学时，示范后无需讲解。（)

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第10题

运用讲解法进行体育游戏的教学时，应注意哪些问题？

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第11题

进行教学时，体态语言要注意的内容有（）。①面部语言②目光语言③姿态语言④手势语言⑤外表语言

A.①②③④⑤

B.①②③④

C.①③④⑤

D.②③④⑤

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