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[多选题]

(1)():成功的经验能提高个人的自我效能感,多次的失败会降低自我效能感。(2)():人们通过观察他人

(1)():成功的经验能提高个人的自我效能感,多次的失败会降低自我效能感。

(2)():人们通过观察他人的行为而获得的间接经验会对自我效能感产生重要影响;

(3)():言语劝说的价值取决于它是否切合实际。缺乏事实基础的言语劝说对自我效能感的影响不大,在直接经验或替代性经验基础上进行劝说的效果会更好;

(4)():个体在面临某项活动任务时的心身反应、强烈的激动情绪通常会妨碍行为的表现而降低自我效能感;

(5)():不同的环境提供给人们的信息是大不一样的。某些情境比其他情境更难以适应和控制。当一个人进入陌生而又易引起焦虑的情境中时,其自我效能感水平与强度就会降低。

A-替代性经验;

B-言语劝说;

C-成败经验;

D-情绪反应和生理状态;

E-情境条件;

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第1题
在影响自我效能感形成的因素中,()对自我效能感的影响最大。

A.个人情感

B.个体自身的成败经验

C.外部机遇

D.个体的自我能力

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第2题
提高自我效能的方法途径不包括()

A.自己成功完成过某行为

B.强化培训

C.口头劝说

D.情感激发

E.他人间接的经验

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第3题
某人认为自己的同学与自己水平相近,自己的同学考上了教师编,于是他认为自己也能考上教师编,这是()因素对其自我效能感的影响。

A.成败经验

B.替代性经验

C.情绪唤醒

D.言语劝说

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第4题
在教学评价中,积极的评价可增强学生的自信,提高自我肯定,对成功的经验起强化作用,激励学生进一
步的兴趣使用的否定评价则是一种有力的鞭策,激发学生一定的焦虑感,使其反思自己的不足,更加努力学习,这是教育评价的()功能

A.导向

B.调节

C.激励

D.改进

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第5题
个人的成功经验一般能提高以后的抱负水平,成就感愈强烈,抱负水平也愈高。而失败的经验则往往降低以后的抱负水平,挫折感愈严重,抱负水平也愈低。()
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第6题
影响创业成功的人格特质包括()。

A.自主性

B.成就需求

C.创新性

D.自我效能感

E.内控性

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第7题
班杜拉的理论核心是()以及自我效能感对儿童的影响。

A.强调记忆学习

B.强调认知

C.强调经验

D.强调观察学习

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第8题
抽油机变频调速系统改变了低渗透油田抽油机冲次有()档,能任意调节抽油机的冲次,提高泵效

A.4

B.3

C.2

D.1

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第9题
解释可以通过对那些混乱的、难以理解的经验进行标签化,来增强当事人的安全感控制感和()。

A.共情感

B.认同感

C.自我效能感

D.成就感

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第10题
个体对于自己能否完成任务的信念,以对个体全部资源的评估为基础,包括能力、经验、训练、过去的绩效、关于任务的信息等,这称之为:()。

A.自我需要感

B.自我满足感

C.自我效能感

D.自我实现感

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第11题
青年期自我意识修正的主要依据有()。A.成功和失败的经验以及他人的评价B.耐受性如何C.感受性的强

青年期自我意识修正的主要依据有()。

A.成功和失败的经验以及他人的评价

B.耐受性如何

C.感受性的强弱

D.自我管理能力的高低

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