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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

导游用点头或摇头的方式来表达语义和传递信息的态势语言,称为()。

A.首语

B.表情语

C.目光语

D.手势语

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第1题
梁女士,77岁,患冠心病人院。患者因年迈听力下降,护士的沟通方法不妥的是()。

A.让患者看见护士的脸部和口型

B.用手势和表隋加强信息的传递

C.让患者用点头或摇头来回答问题

D.适当采取抚摸加强沟通效果

E.交流时给患者充分的时间

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第2题
梁某,女,77岁,患冠心病入院。病人因年迈听力下降,护士的沟通方法不妥的是()。A.让病人看见护士的

梁某,女,77岁,患冠心病入院。病人因年迈听力下降,护士的沟通方法不妥的是()。

A.让病人看见护士的脸部和口型

B.用手势和表情加强信息的传递

C.让病人用点头或摇头来回答问题

D.适当采取抚摸加强沟通效果

E.交流时给病人充分的时间

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第3题
在与对方距离较远或无时间寒暄时,可以()打招呼。这种方式很简单,却向对方表达了敬意。

A.点头

B.起立

C.举手

D.鼓掌

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第4题
倾听包括以下技巧()

A.表情变化

B.眼神关注

C.适度点头、摇头

D.复述客户的观点

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第5题
1.某30日龄鸭场发病,发病率为10%左右,病鸭咳嗽、打喷嚏,眼鼻分泌物增多,眼眶周围的羽毛粘连,鼻内流出浆液性或黏液性分泌物,分泌物凝固后堵塞鼻孔而使病鸭呼吸困难,腹泻,下白色黏稠粪便,疾病后期病鸭表现神经症状如头颈震颤、转圈、不停地点头或摇头,甚至角弓反张和抽搐。病死鸭剖检时可见心外膜与胸骨相连、心包炎,肝脏和气囊表面覆盖一层白色或淡黄色的渗出物。该病最可能是

A.禽流感

B.鸭传染性肝炎

C.禽霍乱

D.鸭传染性浆膜炎

E.鸭瘟

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第6题
在分标准层绘制的梁平面布置图上,分别在不同编号的梁中选择一根梁用剖面符号引出配筋图,并在其上注写截面尺寸和配筋具体数值的方式来表达梁平法施工图就是截面注写法。()
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第7题
整句和散句的结合方式灵活多样,但是,作者表达意思或感情的重心一般用()。

A.成语

B.对偶

C.散句

D.整句

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第8题
聋人在谈论现实场景中的事物时,用()指向人物或事物的位置,来替代他们的名称,使表达更简洁明了。

A.指点

B.手指

C.名称

D.动词

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第9题
圆形图是指A.适用于数值变量.连续性资料的频数表资料,以直方面积表达各组段的频数或频率B.适用于

圆形图是指

A.适用于数值变量.连续性资料的频数表资料,以直方面积表达各组段的频数或频率

B.适用于彼此独立的资料.直条图是用等宽直条的长短来表示各统计量的大小,进行比较

C.适用于构成比.用长条各段的长度(面积)表达内部构成比

D.适用于构成比.用圆的扇形面积表达内部构成比

E.适用于双变量资料,用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系

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第10题
“有的书可供一尝,有的可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化”对这句话及加横线词理解正确的项是()。

A.用“尝”、“吞下”、“咀嚼消化”分别比喻可以读一部分、可以全读,不但要全部读,而且还要细细读

B.表达针对阅读不同的书籍内容,采取不同的读书方式

C.这里用“吃东西”来比喻“读书”

D.比喻就是譬喻,俗称“打比方”

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第11题
图像处理是指()。

A、用量化的方法以数字的表达形式对图像中各种结构信息的定量描述

B、用量化的方法以吸光度的表达形式对图像中各种结构信息的定量描述

C、对图像的定量分析

D、对图像的定性分析

E、对图像的修饰,通过这种修饰去除图像的缺陷或不足,将模糊图像变为清晰图像或以新的图像形式来表达原图像等

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