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[判断题]

律动教学的设计方法为:首先,律动的基本动作要符合故事发展的情境。其次,依据乐曲的曲式结构设计不同段落类型的律动动作。最后,依据段落内部的音乐要素设计相应特点的律动动作。()

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第1题
柯达伊教学中主要使用的方法有()。

A.使用体态律动

B.使用首调唱名法

C.使用即兴表现

D.节奏训练——柯达伊手势

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第2题
柯达伊音乐教育体系中最重要的教学内容是()

A.歌唱教学

B.律动教学

C.音乐欣赏教学

D.打击乐教学

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第3题
歌唱教学从模仿开始,同时配合相应的___。

A.乐器演奏

B.律动

C.舞蹈

D.身体动作

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第4题
怎样把体态律动运用到钢琴教学中?()

A.学生在弹琴前可以先做全身的舒展活动。

B.通过舒展活动,跟着音乐感受音乐美。

C.把体态律动独立于钢琴教学之外。

D.结合舒展活动在钢琴.上用类似的用力方式和肢体动作弹奏。

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第5题
关于肢体律动给学生学琴带来的影响,说法错误的是?()

A.肢体律动可能就是娱乐一下学生的身心,对钢琴教学没什么影响。

B.用肢体律动能体会更细致的音乐情绪,音乐细节。

C.肢体律动有利于使学生在钢琴上弹奏时也会让身体更放松。

D.肢体律动对于理解钢琴弹奏中的力气运用,以及慢下键学习都很有效。

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第6题
在标志设计中,运用律动手法,可以增加活力,产生一种运动的美感。()
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第7题
达尔克罗兹教学法的基本内容与方法有()。

A.视唱练耳

B.即兴表现

C.体态律动

D.乐器演奏

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第8题
给药方案制定和调整的基本步骤及方法 ()。

A.首先获取患者的基本信息

B.按群体参数设计初始给药方案,并用此方案进行治疗

C.评估患者药效学和药动学

D.必要时,按所测个体数据重新设计或调整给药方案

E.实施调整后的给药方案或新的给药方案,再次评估

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第9题
不同年龄阶段儿童动作或律动游戏的兴趣点是相同的。()
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第10题
模仿性律动游戏和歌唱式表演游戏没有较显著的区别。()
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第11题
学前儿童韵律活动的主要教育内容包括()及其组合、舞蹈、集体舞等。

A.律动

B.舞蹈

C.音乐游戏

D.歌唱

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