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直觉行动思维表现为（）。
A．在动作之外思考
B．思维活动离不开儿童自身对物体的感知
C．借助表象思维
D．对行动结果有预见性
思维活动离不开儿童自身对物体的感知，也离不开儿童自身的动作。这种思维是（）。
A．抽象逻辑
B．具体形象
C．辩证逻辑
D．直觉行动
A.浩浩思维体现了抽象逻辑性
B.浩浩现在的思维离不开直接感知和行动，行动的目的性、计划性很差
C.浩浩现在思维带有较大的直观行动性
D.浩浩的行为符合该年龄段思维的特征
幼儿思维的主要特征是（）。
A．直观动作思维
B．形象抽象思维
C．具体形象思维
D．抽象逻辑思维
婴儿期思维的典型特征是（）。
A．直觉行动思维
B．表象思维
C．具体形象思维
D．动作形象思维
小学阶段的儿童的概括能力发展的三个阶段依次为（）。
A．感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B．表象水平、形象水平、抽象水平
C．直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D．直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
