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[判断题]

课文详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心()

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第1题
以下关于课文内容理解正确的一项是()

A.嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子句中的老孩子指长相显得比较老成的孩子

B.八儿的妈妈要到太阳落下时才准他吃腊八粥,说明他的妈妈不十分爱他

C.课文主要写了等粥和喝粥两件事,其中等粥写的详细,喝粥写得简略

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第2题
《腊八粥》主要写了()和()两件事,详写的部分是

A.等粥

B.想粥

C.喝粥

D.评粥

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第3题
下面对课文理解不正确的一项是()

A.《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国传统节日氛围的温馨与美好,表达了作者对传统文化的认同和喜爱

B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年

C.毛泽东写的《为人民服务》是一篇议论文,告诉人们的道理是:每个人都要为他人着想

D.《腊八粥》作者沈从文,苗族作家,主要作品有《边城》《长河》,本文是一篇小说的节选,主要写了八儿盼粥的过程

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第4题
下面对课文理解不正确的一项是()

A.《北京的春节》描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国传统节日氛围的温馨与美好,表达了作者对传统文化的认同和喜爱

B.《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李华同志在1943年写的,正值李大钊同志遇难十六周年

C.毛泽东写的《为人民服务》是一篇议论文,告诉人们的道理是:每个人都要为他人着想

D.《腊八粥》作者沈从文,苗族作家,主要作品有《边城》《长河》,本文是一篇小说的节选,主要写了八儿盼粥的过程

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第5题
《腊八粥》通过对八儿的动作、语言和心理活动等的描写,表现了八儿的天真、可爱、嘴馋()
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第6题
“妈,妈,等一下我要吃三碗!我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的,我们俩光吃甜的也行……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗”这一段运用了语言描写,写出了八儿对腊八粥的迫不及待以及对美好生活的向往,同时表现了八儿一家人的其乐融融()
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第7题
作者详写“等粥”,略写“喝粥”,使文章详略得当,主次分明,重点突出()
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第8题
《腊八粥》的主人公是给八儿熬粥的爹妈()
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第9题
《腊八粥》文,详写了(),表现了八儿一家温馨和睦的氛围
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第10题
八二等粥喝喝粥两件事,其中详写的是喝粥,略写的是等粥()
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