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职业教育质量评价是一种客观存在的具有特殊性的教育现象。()

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第1题
职业教育质量评价是教育评价原理在职业教育领域的应用。()
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第2题
以下关于幼儿园课程评价的说法,错误的是()

A.课程评价根本目的在于提高幼儿教育质量

B.幼儿园课程评价是为了鉴别教师的优与劣

C.课程评价是一种对事不对人的评价

D.幼儿园课程评价应以自评为主

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第3题
关于电场,正确的说法是:()

A.电场是人们为研究电磁现象而假设它存在的场

B.电场是客观存在,它是一种特殊的物质

C.电场的存在可以用它对电荷的作用力表现出来

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第4题
我国的技能人才评价在国家证书制度和社会考试体系中都具有自己特殊的地位,具有自己的基本特征概括地说,这些特征不包括()

A.从制度体系上看,我国技能人才评价属于国家证书制度和第三方评价证书相合

B.从认证方式上看,我国技能人才评价采用了国际通行的第三方认证、行业企业评价、专项职业能力考核的现代认证规则

C.从考试性质上看,属于标准参考性考试

D.从鉴定内容上看,技能人才评价主要以平时表现为导向决定其内容

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第5题
立法、拨款是保证职业教育质量的关键。()
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第6题
教育效率的评价取决于教育数量的评价而不是教育质量的评价。()
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第7题
职业教育质量观是指知识质量观、能力质量观、素质质量观。()
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第8题
评价者得到的评价结果可以评价不同幼儿园教育质量的主要指标。()
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第9题
职业道德是指从事一定职业劳动的人们,在特定的工作和劳动中以其()和特殊社会手段来维系的,以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和。

A.纪律约束

B.理想目标

C.评价标准

D.内心信念

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第10题
为提高教师教育质量,美国加强了对从事教师教育的公立和私立大学的教育学院或教育系的质量评价和鉴定。()
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第11题
下列不属于职业良心在职业活动中的重要作用的是()。

A.职业良心具有促进作用

B.职业良心具有动机定向的作用

C.职业良心能够起到监督作用

D.职业良心具有评价作用

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