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[判断题]

通过内在特征认识某一事物,就是通过辨识该事物得以产生的根据,来认识该事物的思维方法。()

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第1题
“客观世界中事物或现象具有的可以通过测量等手段加以认识的属性”指的是“量”。()
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第2题
如果在交友网站或微信等社交账号上认识的人骗了您5千,您该怎么办?()

A.气愤的将该男子的QQ号、手机号码全部删除

B.非常着急,通过各种渠道寻找该男子,见面打架要回钱财;

C.报警,并提供详细联系方式、人身影像等信息;

D.无所谓,反正是爸妈给的钱,没钱再和爸妈要钱就是

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第3题
通过记忆累计对事物表象的认识形成志向的过程,称为()A、意B、志C、思D、虑E、智

通过记忆累计对事物表象的认识形成志向的过程,称为()

A、意

B、志

C、思

D、虑

E、智

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第4题
素质虽然是内在的与隐蔽的,但它总会通过一定的形式表现出来,这就是素质的()性。

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第5题
以下做法不能比较有效引导幼儿感知和理解事物“量”的特征的是()。

A.感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征,学习使用相应的词汇描述这些特征

B.通过教学,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少

C.结合具体事物让幼儿通过多次比较逐渐理解“量”是相对的如小亮比小明高,但比小强矮

D.收拾物品时,根据情况,鼓励幼儿按照物体量的特征分类整理如整理图书时按照大小摆放

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第6题
通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为 ()A.意志过程B.人格倾向C.情感过程D.人格特征E.认识

通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为 ()

A.意志过程

B.人格倾向

C.情感过程

D.人格特征

E.认识过程

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第7题
在演示法教学中,教师的主要任务是:传授必要的预备知识,唤醒学员对某一问题的求知欲望:利用实物或教具进行演示:通过解释、启发或说明,控制学员的()和认识过程。

A.感觉过程

B.领悟过程

C.培训过程

D.感受过程

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第8题
通过对客户数据挖掘,企业可以发现购买某一商品的客户的特征,从而可以向那些同样具有这些特征却没有购买的客户推销这个商品。()
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第9题
通过感觉、知觉、记忆等进行的活动称为

A.意志过程

B.人格倾向

C.情感过程

D.人格特征

E.认识过程

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第10题
表现为情绪从指向事物的表面现象转化为指向事物内在特征的是()。A、情绪的丰富B、情绪的深刻化C、

表现为情绪从指向事物的表面现象转化为指向事物内在特征的是()。

A、情绪的丰富

B、情绪的深刻化

C、情绪的稳定性逐步提高

D、情绪的社会化

E、高级社会情感的发展

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第11题
作物某一器官或部位中的矿物养分,可以通过韧皮部运往其他器官或部位,从而被再利用,这就是养分的再利用。()
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