首页 > 卫生专业技术资格> 药学类(中级)
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[单选题]

下列不属于职前教师教育课程主要内容的是()。

A.个人成长目标

B.专门学科教育

C.教育实践课程

D.专业教育

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第1题
职前教师的职业道德教育,主要依靠的是

A.教育实践

B.职前教师的自发学习

C.师范院校的教师教育

D.社会对教师的角色规范

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第2题
下列不属于课程的系统模式中输出部分的是()。

A.教学计划、教学大纲

B.教学活动的安排

C.教学材料

D.教师的教案

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第3题
下列不属于社会本位综合课程的课程形态是()。

A.STS课程

B.环境教育课程

C.国际理解教育课程

D.活动课程

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第4题
下列不属于课程忠实取向视野中教学设计基本特征的是()。

A.教学设计是一个持续创造的过程

B.教学设计是一种工程、一种技术

C.学生被孤立于教学设计之外

D.教学设计本质上是排斥教师的

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第5题
()是课程实施的决定因素。

A.校长

B.教师

C.学生

D.教育当局

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第6题
下列哪种课程不属于学科本位综合课程()。

A.相关课程

B.融合课程

C.广域课程

D.环境教育课程

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第7题
心理教育课程的相关个体有教师,学生,家长三方面。()
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第8题
根据《中华人民共和国教师法》规定,下列不属于国务院教育行政部门管辖的是()。

A.主管全国的教师工作

B.规定外籍教师的聘任办法

C.保障社会力量所办学校的教师的待遇

D.规定实施教师聘任制的办法

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第9题
新一轮教育课程改革的核心内容是()。

A.课程改革

B.学制改革

C.教师聘任制改革

D.规范化学校建设

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第10题
“校本”教育的起点是()

A.校本教师培训

B.校本课程的开发

C.校本教育研究

D.校本管理

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第11题
现代教育技术的课程性质是:教师教育专业学生必修课程、__________、教育学科硕士研究生必修学位课程。

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