首页 > 医生资格> 口腔执业助理医师
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学校心理辅导专门活动的价值可以体现在促进全体学生心理健康的()目标上,体现在“以人的发展为本”的教育理念上,可以落实在心理辅导全员性策略中。

A.发展性

B.全面性

C.开发性

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“学校心理辅导专门活动的价值可以体现在促进全体学生心理健康的(…”相关的问题
第1题
学校心理辅导专门活动不同于团体心理辅导。()
点击查看答案
第2题
学校心理辅导专门活动设计的步骤有()。

A.明确活动目标

B.确定活动内容

C.选择活动方式

D.进行活动单元设计

点击查看答案
第3题
婴幼儿动作发展的价值主要体现在两个方面,动作发展一方面可以促进()发展,另一方面也可以促进()发展。

A.身体的发育;心理

B.头脑;道德感

C.身体的发育;道德感

D.头脑;心理

点击查看答案
第4题
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的,学校可以实施哪些教育惩戒?()

A.给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教

B.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫

C.安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预

D.学校校规校纪规定的其他适当措施

点击查看答案
第5题
设计是心理辅导专门活动过程的预期,是集体活动的导向,心理辅导活动的内容和形式都是围绕设计展开的。()
点击查看答案
第6题
根据我国《预防未成年人犯罪法》(2020年修正)规定,学校对有不良行为的未成年学生,学校可以根据情况予采取哪些管理教育措施?()

A.予以训导

B.要求遵守特定的行为规范

C.要求参加特定的专题教育

D.要求参加校内服务活动

E.要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预

点击查看答案
第7题
学校对有不良行为的未成年学生,应当加强管理教育,不得歧视;对拒不改正或者情节严重的,学校可以根据情况予以处分或者采取()管理教育措施。

A.予以训导

B.要求遵守特定的行为规范

C.要求参加校内服务活动

D.要求接受社会工作者或者其他专业人员的心理辅导和行为干预

点击查看答案
第8题
学前儿童饮食营养教育的心理发展价值体现在哪些方面?()

A.促进学前儿童感官的发展

B.促进学前儿童语言的发展

C.促进学前儿童认知的发展

D.促进学前儿童情感的发展

点击查看答案
第9题
具体来说,高校心理咨询的主要任务是()。

A.预防心理问题的发生,促进心理健康

B.促进学生全面发展

C.辅导学生的集体活动和社会生活,以便培养人际交往、社会协作和乐群的精神

D.促进职业发展与成长

点击查看答案
第10题
学校心理教育的基本途径有()。

A.心理教育课程的专门教育,

B.学校心理咨询与治疗,

C.德智体美各学科课程的渗透教育,

D.寓于校园活动的活动教育,

E.校园软硬环境的熏染教育

点击查看答案
第11题
学校心理教育的课程(载体)体系的基本构成有()。

A.心理教育专门课程

B.心理咨询与治疗

C.德智体美各学科课程的渗透心理教育

D.寓于心理教育于各种活动的活动教育

E.校园软硬环境的熏染教育

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改