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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

陈老师是一所中职学校的心理教师，她在给督导提交的案例报告中提到，来访者多次对同学实施过校园欺凌，并给同学造成了实质性的躯体伤害。您认为老师或学校应该怎样做？（）

A.应当遵循价值中立与保密原则，所以不向学校领导及其他老师透露

B.对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教

C.对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理

D.根据欺凌的严重程度来决定是否向学校领导报告

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更多“陈老师是一所中职学校的心理教师，她在给督导提交的案例报告中提…”相关的问题

第1题

陈老师是学校的元老级教师，已经有接近20年的从教经验，但他依旧积极参与在职培训，坚持学习新知识，不断改进自己的教学方法，提高自身专业素养。这说明陈老师（）

A．具备终身学习的自觉性

B．拥有爱护学生的情怀

C．重视师生的共同发展

D．具有团结合作的精神

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第2题

读初中的小郑转入了一所新学校。在开始的一段时间里，班上没人和他说话，他感到很孤独，非常想念以前的同学和朋友。导致这位同学出现困扰的是（)。

A.学校规范的认知问题

B.同辈群体的接纳问题

C.自身心理的健康问题

D.学校规范的遵守问题

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第3题

在心理社会治疗间接治疗技术中，下列不属于重要她人是（)。

A.家人

B.亲戚

C.朋友

D.教师

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第4题

（)是学校心理辅导工作的权威，对学校心理辅导工作进行指导和培训。

A.班主任

B.心理辅导课程专职教师

C.心理辅导工作者

D.学生心理辅导服务员

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第5题

姜某前往一所初中的后勤部门求职，陈校长了解到姜某曾因故意犯罪，被剥夺政治权利，拒绝了姜某的求职。陈校长的做法（）

A.不合法，侵犯了姜某的隐私权

B.不合法，侵犯了姜某的平等就业权

C.合法，学校没有自主聘任教师及其他职工的权利

D.合法，姜某不具备从事义务教育工作的基本条件

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第6题

“过分追求完美”是引起教师心理问题的（)

A.遗传因素

B.个人因素

C.社会环境因素

D.学校制度因素

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第7题

小秀在课堂上总是默默无言，郑老师给她写道:“在老师的眼里，你是个聪明文静的孩子。每一-次作业，你总是那么认真:每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢？”关于郑老师的做法，下列描述不正确的是()

A.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师树立了“以人为本”的评价理念

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

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第8题

影响中小学生心理发展的学校因素主要有（)。

A.学校环境

B.教师

C.同伴关系

D.文化背景

E.大众传媒

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第9题

学校开展心理咨询的主要对象是A、校领导B、教师C、心理教师D、学生E、家长

学校开展心理咨询的主要对象是

A、校领导

B、教师

C、心理教师

D、学生

E、家长

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第10题

学校心理辅导队伍的成员应包括：（）。

A.班主任

B.心理辅导课程专职教师

C.心理辅导工作者

D.心理辅导服务员

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第11题

教案风波：徐校长所在的中学是远近闻名的中学，尤其是该校的教师备课认真，更是被外校所称道。原

来，该校一直坚持举办教案展览，学校对教案有统一的要求、格式和标准。但是，近来，学校却在此事上闹了点风波。首先，一些教案写得条理清晰、工整的老师，学生反映其讲课并不怎么样；相反，有一位姓王的语文老师，50多岁，教案写得潦草、简单，但课讲得很棒。教数学的小李老师竟然不肯交教案，交上来的是自行设计的一本“板书设计”和一本“双基知识归类”。结果，徐校长扣发了小李的奖金，小李则发感慨：“看来还得听领导的话——抄教案（《教学参考书》）。”于是针对此问题，大家展开了讨论。张老师说：“教师要写教案而且要写好，不写好教案，就不能进课堂。检验一份教案的好坏，主要靠课堂实践。但不同年级、不同教师的不同学科，应该有不同的写法，而不是一刀切。”陈老师说：“详案有详案的好处，简案有简案的优点，确实要因人因事因时而定。现在要发挥学生的创造性学习精神，这就要求教师在备课时多考虑一些引导性问题。学校的教案展览活动方式和标准也要改革。”教导主任说：“两位老师说得虽有道理，但没有统一格式、统一要求、统一标准，学校又怎么对备课这一环节加以管理呢？若单以课堂教学来评价教案，那么查不查教案就无关紧要了，这样又用什么来保证教师写了教案且写得好呢？备课质量失去了控制，又怎能保证上课的效果呢？”

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