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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学习完生物的分类知识后某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类,将莲、侧柏和玉米归为另一类。他这样分类的主要依据是()

A.是否产生种子

B.是水生或是陆生

C.是否有真正的根

D.体内是否有输导组织

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第1题
学习完唐朝历史后,某同学编了一个反映唐朝社会生活小剧本,请指出下面哪个环节不符合史实()

A.外国客人在长安城内经商

B.妇女们经常骑马出游

C.科举考试中榜的读书人纷纷到大雁塔题名留名

D.瓦舍里经常上演京剧

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第2题
下面是学习完商鞅变法后,某兴趣小组四位同学的发言,讨论的题目是“假如我穿越到公元前356年后的秦国”。你认为有误的一项是()

A.我会在战场上英勇作战,得到爵位和土地

B.我会努力生产,免除徭役

C.我可以世袭家族特权

D.我要严明法度

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第3题
在学习了重力的知识后,老师让同学们探讨,若是地球上没了重力会怎么样下列是四位同学的看法,其中正确的是………………………………………………………………………()

A.茗茗:人可以漂浮在空中

B.墨墨:杯子中的水会很容易倒出来

C.兰兰:人若不小心撞到墙上不会感觉到疼痛

D.颖颖:将物体向上抛出后,物体不会落到地面

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第4题
某老师在课堂上检查作业,要求未完成作业的同学“站起来”。那些未做完作业的同学低着头站了起来,老师马上觉得不妥,就让他们坐下,说:“请完成了作业的同学举手!”于是几十双小手举了起来。老师说:“这些同学真不错,能及时认真完成作业,对自己的学习负责,将来一定是个有责任心的人。老师相信,那些没有完成作业的同学一定会马上补做的。因为他们也想成为受人欢迎的人。”放学后,未完成作业的同学主动留下来补做作业,字写得很工整。老师对未完成作业学生的评价是在什么情况下作出的?()

A.学生的行为出现了闪光点

B.学生有愉快体验

C.学生出现非原则性错误

D.学生旧错重犯

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第5题
某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册》学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的

A、传统式健康教育方法

B、参与式健康教育方法

C、直接式健康教育方法

D、间接式健康教育方法

E、课堂教学

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第6题
下列对生物分类的叙述中,不正确的是()

A.海带和紫菜都属于藻类

B.乌贼属于软体动物

C.“蝗虫”属于节肢动物

D.乌龟属于两栖动物

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第7题
某校为了提高学生学习《道德与法治》课的兴趣,举行了“权利知识知多少”的竞赛活动。下面是四位同学对有关权利的认识,你认为哪一位同学说法是错误的()

A.甲同学:我国公民依法行使政治权利和自由,这是人民行使当家作主权利的重要体现

B.乙同学:社会经济与文化教育权利是我国公民最基本、最重要的权利

C.丙同学:我国公民享有广泛的民主政治权利

D.丁同学:选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利

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第8题
下面是小龙同学学习完房地产投资方法后,总结的几个知识点,正确的是()。

A.房子的内在价值是由净租金收入水平决定的

B.根据国际标准,当售租比大于540时,房价有泡沫

C.在中国,当售租比大于300时,房价有泡沫

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第9题
某校同学通过“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。图为“小顺同学的作品”,为了将各大洲的位置尽量画准确,应首先()

A.确定起笔点

B.画出重要经纬线

C.标出七大洲

D.明确绘图顺序

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第10题
某中学举行运动会,孙某报名参加的是初中部男子800米比赛,当孙某跑完800米时,便瘫倒在地上。学校老
师和同学见后立即上前扶住,副校长和体育老师立即对孙某进行挤压人中穴及人工按压胸部等急救措施。同时,另一名副校长马上联系医院,大约8至10分钟内,救护车驶到学校运动场,医生立即对孙某进行急救,随后将其送往医院继续抢救。孙某昏倒的当时,学校老师通知了孙某家属。孙某经抢救无效死亡,医生诊断为心脏性猝死。孙某被抢救的医疗费用,学校已全部支付。可是孙某父母依旧向学校索赔各种经济损失20万元,一纸诉状将学校告上法庭。

上述材料中,学校应该赔偿吗?

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第11题
一位教师教“方程”这一单元时,很多学生觉得之前课程的讲授法不够合理,有人觉得进度太快, 有人觉得进度太慢。

老师经过调查发现,学生的知识基础差别较大,于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求, 让他们到图书馆自学“双曲线”一章。经过自学,他们不但完成了规定的习题作业,而且还集体选编了几十道有代表性的习题。教师将这些习题有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论,进一步推动了全班的学习,使全班提前五课时完成了“方程”单元的教学任务。

问题:运用职业理念的相关知识,评价这位老师的行为。

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